Wszyscy uczniowie otrzymali kiedyś kody dostępu do aplikacji LearningAps. Niektórzy nigdy się nie zalogowali, a niektórzy pewnie nie pamiętają hasła.
Podaję link do utworzenia sobie konta. Można rónież napisać do mnie, wtedy prześlę dane do starego konta.
https://learningapps.org/join/h2jncv43
Drodzy uczniowie klasy VII.
Witam w innej formie nauczania.
Witam również rodziców i proszę o zmobilizowanie uczniów do pracy.
Czwartek i piątek 19 i 20 marca
Zadania sa umieszczone w Librusie w dzisiejszej lekcji jako praca domowa. Proszę o informacje jak to działa. Jest to nowa funkcja w Librusie i testuję.
Obejrzyj film, który jest powtórzeniem tego co już było, ale trochę inaczej.
https://www.youtube.com/watch?v=cfx0U50Gg6Q&t=40s
Następny film pokazuje jak się rozwiązuje równania. Obejrzyjcie i rozwiążcie podane równania
https://www.youtube.com/watch?v=4KB2YLSV9gU&t=5s
Odsyłamy rozwiązania tą samą drogą przez Librusa
Środa 18 marca
Niestety nie wszyscy jeszcze zaczęli pracować. Zapraszam i przypominam, że to nie ferie. Uczymy się.
Dziś macie utrwalić to, co ćwiczyliście korzystając z filmów. Uzupełnijcie w ćwiczeniu strony 79-80.
W celu poćwiczenia wyrażeń rozwiążcie test
https://gwo.pl/strony/3036/seo_link:strefa-ucznia-wyrazenia-algebraiczne
poniedziałek 16 marca
Termin wykonania – do środy. Rozwiązanie przysyłamy na adres tewojc@gmail.com, albo Librusem w odpowiedzi na tę wiadomość
Obejrzyj film
https://pistacja.tv/film/mat00382-liczba-spelniajaca-rownanie?playlist=281
Rozwiąż zadania
Zad 1. Sprawdź czy liczby x=10, x=5, x=3 są rozwiązaniem równania
2x+3=5x-6
Zad 2. Dane jest równanie 6x+2=2x-6
Obierz 3 dowolne liczby i sprawdź czy one są rozwiązaniem tego równania.
Może potrafisz wskazać liczbę, która jest rozwiązaniem tego równania.
Zad 3 (dla chętnych)
Dane jest równanie x=5
Podaj pięć równań równoważnych.
Rozwiąż przydzielone zadania w LearnigAps
Praca obowiązkowa dla wszystkich (lekcje z czwartku i piątku)
Obejrzyj film
https://liblink.pl/ZrFjf22qXH
Po obejrzeniu filmu ułóż 3 dowolne zadania, do których można ułożyć równania i ułóż te równania.
Zadania mogą być podobne do podanych, ale dotyczą innych problemów i są inne liczby.
Rozwiązania zadań przysyłamy pocztą elektroniczną na adres tewojc@gmail.com. Na rozwiązania czekam do poniedziałku. Celem tego zadania jest nauczenie się jak układamy równania do zadania . Jeszcze nie rozwiązujemy równań. Sprawdzian z tego będzie po powrocie do szkoły.
Miłej pracy
Teresa Wojciechowska
Szukaj nas na facebooku