Taniec, kulturystyka plastyka, opieka nad psem
Pokaz tańca towarzyskiego dzieci sala 23
idą całe klasy z nauczycielami
1 lekcja kl IV
2 lekcja kl I i II
3 lekcja kl III
Dziękujemy młodym tancerzom. Byliście wspaniali.
………………………………………………………………………………………..
1 i 2 lekcja Armpower – siłowanie na rękę p. Dominik Gliński
Sala gimnastyczna Kl VIII(podczas lekcji WF) i chętni uczniowie
z klas III - zapisy w czwartek u p. Adama Łuczaka
Dziękujemy za pokaz. Zapraszamy na stronę organizatora.
http://pl.armpower.net/article/5623/hands-of-stone-tydzien-talentow?fbclid=IwAR07xdVDc6n81T4aqdBkLPgHdLtXLBWR6qhnaacVb3FE5fDTbmvIHXc0Bds
..............................................................................................................................................
p. Ewa Borkowska – zajęcia plastyczne wybrani uczniowie (typują wychowawcy) z kl IV i V sala 16
1 lekcja kl V
2 lekcja kl IV
……………………………………………………………………………………
4 i 5 lekcja – weterynaria – opieka nad psem p. M. Chmielewska
sala 2
4 lekcja kl I
5 lekcja chętni z klas IV (wybierają wychowawcy)
(pozostali uczniowie są na WF)
W piątek klasy pierwsze i czwarte uczestniczyły w zajęciach z panią Magdaleną Chmielewską, która zajmuje się tresurą swojego psa. Razem z nim jeździ na zawody psich komend. Dzieci wysłuchały wskazówek dotyczących psów. Najważniejsza radą było to, aby nie zbliżać się do obcych psów, ponieważ mogą okazać się niebezpieczne. Następnie dzieci opowiadały o swoich zwierzętach i ich talentach. Największą atrakcją okazała się możliwość zobaczenia psich sztuczek i pogłaskania uroczego psiaka.
Gabrysia Bracik, Amelia Szarblewska
………………………………………………………………………………….
5 i 6 lekcja – Sztuka współczesna, praca plastyczna metodą monotypii –
p. Wanda Barwińska sala 11
Chętni z kl VII, VIII, III zapisy w czwartek u p. Adama Łuczaka
W piątek starsi uczniowie naszej szkoły mieli okazję poznać technikę monotypii dzięki Pani Wandzie Barwińskiej. Na początku uczniowie dowiedzieli się, jak ważna przy tej technice jest wyobraźnia i starali się ją rozwijać, rysując bohomazy, a potem przerabiając je na rysunki. Po podstawowych ćwiczeniach uczestnicy zajęć przeszli do docelowej pracy. Na kartce namalowali swój rysunek, aby następnie podłożyć ją pod przezroczystą pleksi i spróbować ją pomalować tak, jakby kolorowali obrazek. Jedynym warunkiem było to, że farby musiały być rzadkie. Następnie przykładało się do tego kartkę i po jej odsunięciu był gotowy obraz. Nie każdemu podobał się efekt, ale gdy Pani Wanda wytłumaczyła, na czym to polega i pokazała ukryte znaczenie, obrazy od razu stały się lepsze. Ta technika rozwija wyobraźnię i abstrakcyjne myślenie. Uważamy, że każdy mógłby spróbować się z nią zmierzyć.
Gabriela Bracik
..................................................................................................................
I oczywiście ciąg dalszy występów na parterze
Szukaj nas na facebooku