Akcja żonkile

Sukcesy sportowe

Marzanna na spacerze

Kolorowe skarpetki

Dzień bez plecaka

Ciasto dla uchodźców

Pomoc dla Tarnopla

Pomagamy

Innowacje pedagogiczne

Mówiąc o innowacjach pedagogicznych, które realizowane są w naszej szkole mamy na myśli nowatorskie rozwiązania programowe. Mają one na celu doskonalenie pracy placówki. Są to działania, których wdrożenie nie zostało przewidziane w istniejącym systemie edukacji oraz uregulowane w przepisach prawa oświatowego.

Jedną z innowacji, która jest realizowana w naszej szkole to „Przyjaciele z literkowa”. Pluszowe maskotki i opowiadane przez nie przygody pozwalają dzieciom zapamiętać reguły ortograficzne. Pan Prządniś uwielbiający porządek i król Próżniak uczą dzieci zasad pisowni „rz” i „ó”. Nauczyciele klas 1-3 pracują m.in. metodami  projektów. Już w  młodszych klasach dzieci poznają gatunki filmowe, uczą się tabliczki mnożenia podczas zabaw  na boisku szkolnym i biorą udział w warsztatach teatralnych, gdzie za pomocą m.in. pantomimy odgrywają różne scenki. Ciekawym działaniem edukacyjnym są zajęcia ekologiczne w szkolnym ogrodzie. Jesienią dzieci posadziły krokusy, które mamy nadzieję, że już niedługo zakwitną. Ponadto uczniowie opiekują się domkiem dla jeży, zbierają deszczówkę, obserwują budki dla ptaków i doglądają poidełka dla owadów. Dzieci z klas młodszych uczestniczyły  w projekcie kulinarnym, na zakończenie którego każdy uczestnik otrzymał tytuł „Kuchcika”. Klasa V podczas lekcji historii dotyczącej  początków islamu miała okazję przymierzyć tradycyjne stroje arabskie. Na własne oczy przekonała się jak wygląda Koran, haftowany dywan modlitewny i Hidżab. Przez cały rok szkolny, na lekcji matematyki kl. IV zgłębia tajniki pracy z aplikacją  Nearpod. W nietypowy sposób spędzane są także walentynki. Każdy z uczniów zapisywał na serduszku coś miłego, nie określał adresata, ani się nie podpisywał. Następnie wszystkie serduszka trafiały do wspólnego pudełka. Potem odbyło się losowanie. W ten sposób każdy otrzymał miłe słowo dla siebie.

Mamy nadzieję, że realizowane w naszej szkole innowacje przyczyniają się do poszerzania zainteresowań dzieci, a proces uczenia staje się ciekawszy i łatwiejszy.

Dzień Języka Ojczystego

Szkoła pamięta

 W ramach akcji ,,Szkoła Pamięta" w Szkole Podstawowej nr 4 odbyło się szereg przedsięwzięć, dzięki którym uczniowie mieli okazję zapoznać się z lokalną historią, i wspomnieć w sposób szczególny tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej.   
 Wiele klas było na lekcjach muzealnych w Muzeum Ziemi Błońskiej. Podczas rajdu integracyjnego uczniowie oddali hołd poległym w Puszczy Kampinowskiej. 27.10 klasy ósme udały się na cmentarz w Błoniu. Uczniowie mieli okazję uczestniczenia w żywej lekcji historii przeprowadzonej przez Panią Dyrektor Dorotę Berlińską. Głównym celem wyjścia było odwiedzenie grobów błońskich działaczy konspiracyjnych. tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej.W ramach akcji ,,Szkoła Pamięta" w Szkole Podstawowej nr 4 odbyło się szereg przedsięwzięć, dzięki którym uczniowie mieli okazję zapoznać się z lokalną historią, i wspomnieć w sposób szczególny.

5 listopada natomiast uczestniczyły w niezwykłej wycieczce, której celem było poznanie historii głównych bohaterów książki Aleksandra Kamińskiego „Kamienie  na szaniec”. Wycieczka śladami Zośki, Rudego i Alka, przybliżyła uczniom miejsca, wydarzenia i postacie opisane przez Aleksandra Kamińskiego, jak również pozwoliła poznać historię okupowanej Warszawy i jej mieszkańców. Ósmoklasiści byli między innymi  na Cmentarzu Powązki Wojskowe, by wśród brzozowych krzyży oddać hołd zarówno bohaterom lektury, jak i ich autorowi a także K. K. Baczyńskiemu- młodemu poecie lat wojennych.

Wszystkie te wydarzenia wywarły  na młodzieży duże wrażenie, przyniosły wiele refleksji zarówno na temat trudnej i tragicznej historii, jak i życia ludzkiego.

11 listopada

10 listopada odbyły się w naszej szkole nietypowe obchody 103 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Niestety, nie mogliśmy spotkać się na wspólnym apelu. Nie pozwoliły na to obostrzenia covidove. Jako pierwszy, już w zeszłym tygodniu, został ogłoszony konkurs na ilustrację do wybranej piosenki patriotycznej. Dzisiaj wszystkie klasy otrzymały koperty z zadaniami. Każda klasa miała do wykonania kartę pracy, napisanie wiersza, zrobienie pracy plastycznej i ozdobienie drzwi wejściowych. Ponadto, przez cały dzień, można było słuchać pieśni patriotycznych i wolnościowych.

Dzień matematyki

Tydzień walentynkowy

W dniach 15-19.02 odbył się w naszej szkole Tydzień walentynkowy. W przygotowania zaangażowali się wszyscy uczniowie i nauczyciele. Klasy młodsze na zajęciach plastycznych przygotowywały walentynki i zakładki do książek. Brały także udział w konkursach i śpiewaniu piosenek o miłości. Klasy starsze wzięły  udział w koncercie muzycznym na Miłosną playlistę i Konkursie piosenki walentynkowej.  Dodatkowo, przez cały tydzień na facebooku ukazywały się informacje przedstawiające różne oblicza miłości.

I tak kolejno, w poniedziałek ukazał się film pokazujący miłość wśród zwierząt. Można było się z niego dowiedzieć m.in., że niektóre zwierzęta łączą się w pary na całe życie.

We wtorek można było wziąć udział w muzycznym konkursie.

Środa, to czas na poznanie sylwetek Matki Teresy z Kalkuty,  Ireny Sendlerowej, o. Maksymiliana Kolbego i  Janusza Korczaka, czyli osób którzy potrafili poświęcić swoje życie w imię miłości do drugiego człowieka.

 Czwartek był czasem na poznanie wszystkich słów, które kojarzą się ze słowem miłość.  Tydzień walentynkowy zakończył Samorząd Szkolny przygotowując  najpiękniejsze cytaty o miłości.

Walentynki

Koło chemiczne

Wycieczka do puszczy

Plac zabaw

Pasowanie na ucznia

1 września 2020r. odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021  oraz uroczystość Pasowania na uczniów klas pierwszych. Te wydarzenia zawsze wzbudzają wiele emocji zarówno wśród uczniów, nauczycieli, a także rodziców.

          Uroczystość pasowania uczniów klasy pierwszej rozpoczęła się wystąpieniem Pani Dyrektor Doroty Berlińskiej, która powitała wszystkich zebranych i skierowała gorące słowa do pierwszoklasistów oraz ich rodziców. W dalszej części głos zabrał Pan Burmistrz miasta Błonie Zenon Reszka, który życzył wielu sukcesów oraz satysfakcji ze zdobywania wiedzy i umiejętności.

          Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci uroczystego ślubowania  oraz pasowanie na uczniów, którego dokonała pani dyrektor. W ten sposób pierwszoklasiści zostali oficjalnie włączeni do grona uczniów Szkoły Podstawowej.

1 września 2020r. odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021  oraz uroczystość Pasowania na uczniów klas pierwszych. Te wydarzenia zawsze wzbudzają wiele emocji zarówno wśród uczniów, nauczycieli, a także rodziców.

          Uroczystość pasowania uczniów klasy pierwszej rozpoczęła się wystąpieniem Pani Dyrektor Doroty Berlińskiej, która powitała wszystkich zebranych i skierowała gorące słowa do pierwszoklasistów oraz ich rodziców. W dalszej części głos zabrał Pan Burmistrz miasta Błonie Zenon Reszka, który życzył wielu sukcesów oraz satysfakcji ze zdobywania wiedzy i umiejętności.

          Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci uroczystego ślubowania  oraz pasowanie na uczniów, którego dokonała pani dyrektor. W ten sposób pierwszoklasiści zostali oficjalnie włączeni do grona uczniów Szkoły Podstawowej.

Skręcone naczynia

Na zajęciach ceramicznych wykonywaliśmy skręcone naczynia prostopadłościenne.

Jak powstaje taki skręcony prostopadłościan?

Jedno jest pewne: już na początku pracy trzeba zaplanować wygląd swojego naczynia.

W tej chwili nie pracujemy, ale wkrótce pokażemy filmy na ten temat.

Lektura w pudełku

Zima w mieście

Wycieczka kl IV i VII

W czwartek, 6 lutego, klasy:  IV i VII  pojechały do  Muzeum Starożytnego Hutnictwa Mazowieckiego w Pruszkowie. Nasi uczniowie uczestniczyli w lekcji pt:”Kuj żelazo póki gorące”. Podczas zajęć  można było stać się pomocnikiem kowala w kuciu zagadkowego przedmiotu, którym okazała się być podkowa. Obejrzeliśmy również niezwykle interesującą ekspozycję.

Jasełka

Dzisiaj spotkali się uczniowie całej szkoły, aby obejrzeć jasełka  przygotowane przez klasę czwartą, która  w ten sposób przybliżyła nam  temat wigilijnych tradycji. Dlaczego ubieramy choinkę? Choinka jest symbolem drzewa poznania dobra i zła z raju i jest ubierana często w dniu Adama i Ewy, czyli w Wigilię. Dlaczego na choince wieszamy bombki, łańcuchy, gwiazdę? Zawieszane bombki są symbolem biblijnego jabłka zerwanego przez Ewę. Łańcuchy symbolizują węża kusiciela. Gwiazda zawieszana na szczycie to pamiątka gwiazdy betlejemskiej. To tylko przykłady. Przypomnieliśmy źródło pochodzenia wielu innych tradycji wigilijnych. Zaangażowaliśmy do tego rodziców naszych dzieci, którzy fantastycznie sprawdzili się w roli mamy i taty pięknie  odpowiadających dzieciom na pytania. W śpiewie wsparły nas klasy pierwsze i klasa VI c. Dziękujemy wszystkim za obecność.

Spokojnych Świąt. Zapraszamydo obejrzenia zdjęć w galerii.

Nasze Złotka

Wizyta Mikołaja

Spotkanie historyczne

Trzy, dwa, jeden... start

Trzy, dwa, jeden .... START! Razem z szóstoklasistami wychodzimy z matematyką w miasto, czyli rozpoczynamy trzymiesięczny projekt uczniowski - MATEMATYKA JEST WSZĘDZIE. Będziemy szukali jej w przyrodzie, sklepie, banku, kuchni, a nawet w biurze podróży i u dietetyka. W tym celu podzieliliśmy się losowo na kilkuosobowe grupy, w których będziemy pracowali nad wybranym tematem przez najbliższe tygodnie. Przez cały czas możemy liczyć na pomoc i wsparcie naszej Pani nauczycielki. Podczas cyklicznych  spotkań  będziemy omawiali nasze postępy i analizowali podjęte działania. Naszym celem jest sprawdzenie czy matematyka jest naprawdę potrzebna. Na zakończenie podzielimy się zdobytą wiedzą z młodszymi koleżankami i kolegami.

Ceramiczne inspiracje

Ciasto dla Mai

Dnia 26.11.2019 podczas przerw uczniowie wyszli z inicjatywą- chcieli pomóc zbierać pieniądze na operację Mai Kapłon. Dlatego przynieśli duuużo ciast, których porcje sprzedawali. I tu przeogromne podziękowania dla wszystkich, którzy pomogli w zorganizowaniu tego przedsięwzięcia i jeszcze większe podziękowania dla tych, którzy odpowiedzieli na apel- przyszli, kupili i ...w ten sposób zdobyliśmy ponad 950 zł na operację Mai Kapłon. Było przepysznie, słodko i radośnie. Pamiętajcie! To nie koniec naszej pomocy! Teraz produkujemy ozdoby świąteczne na kiermasz. Całkowity dochód z kiermaszu również zostanie przekazany dla Mai. Dlatego apelujemy- czytajcie ogłoszenia wysyłane librusem, odpowiadajcie na nie pozytywnie. Wspólnie możemy wiele.

Dzień misia

Spotkanie z pisarką

 W piątek, 22 listopada, klasa czwarta spotkała się z pisarką i tancerką panią Elżbietą Bednarczyk. Pani Elżbieta na stałe mieszka w Australii. Pokazała nam na zdjęciach przepiękne zakątki tego kraju. Opowiadała również jak wygląda nauka w szkołach australijskich oraz codzienne życie. Jednak wiodącym tematem była twórczość poetki skierowana przede wszystkim do dzieci. Pani Elżbieta zachęcała do czytania książek ponieważ bardzo nas rozwijają, dzięki nim stajemy się mądrzejsi i bardziej wrażliwi na przyrodę, na drugiego człowieka. Następnie bohaterka spotkania zatańczyła dla nas taniec cygański.

Maksymiliada 2019

Szczegółowa relacja z wydarzenia w zakładce - Maksymiliada 2019
Błoński Festiwal Nauki Maksymiliada, który w listopadową sobotę odbył się w Szkole Podstawowej nr 4, zgromadził wielu gości - dzieci, rodziców, absolwentów szkoły. Organizowany już po raz siódmy festiwal w tym roku odbył się pod hasłem “Tajemnica, magia, iluzja.” 

Zgromadzeni przy wejściu do naszej szkoły goście byli dla zainteresowanych przechodniów sygnałem, że niebawem rozpocznie się to bardzo ważne i interesujące wydarzenie. Spektakularnym zjawiskiem przed wejściem do naszej szkoły okazały się przepiękne, ogromne bańki mydlane, robione przez Panią Pedagog Edytę i Panią Psycholog Basię. Mieniące się tęczowymi odcieniami w porannym świetle słońca bańki z daleka zachęcały do wizyty w naszej szkole.

Byliśmy bardzo dumni i szczęśliwi, że zaproszenia na Maksymiliadę przyjęło tak wielu młodych gości ze szkół w Błoniu i okolicy. Przybyłych wraz z rodzicami dzieci było tak wiele, że w naszym centrum kierowania ruchem, które znajdowało się przy wejściu do szkoły, czasem mieliśmy trudności z szybką rejestracją wszystkich przyszłych uczestników loterii, która miała być punktem kulminacyjnym Maksymiliady.

Błoński Festiwal Nauki Maksymiliada, który w listopadową sobotę odbył się w Szkole Podstawowej nr 4, zgromadził wielu gości - dzieci, rodziców, absolwentów szkoły. Organizowany już po raz siódmy festiwal w tym roku odbył się pod hasłem “Tajemnica, magia, iluzja.” 

Zgromadzeni przy wejściu do naszej szkoły goście byli dla zainteresowanych przechodniów sygnałem, że niebawem rozpocznie się to bardzo ważne i interesujące wydarzenie. Spektakularnym zjawiskiem przed wejściem do naszej szkoły okazały się przepiękne, ogromne bańki mydlane, robione przez Panią Pedagog Edytę i Panią Psycholog Basię. Mieniące się tęczowymi odcieniami w porannym świetle słońca bańki z daleka zachęcały do wizyty w naszej szkole.

Byliśmy bardzo dumni i szczęśliwi, że zaproszenia na Maksymiliadę przyjęło tak wielu młodych gości ze szkół w Błoniu i okolicy. Przybyłych wraz z rodzicami dzieci było tak wiele, że w naszym centrum kierowania ruchem, które znajdowało się przy wejściu do szkoły, czasem mieliśmy trudności z szybką rejestracją wszystkich przyszłych uczestników loterii, która miała być punktem kulminacyjnym Maksymiliady.

To już jutro

Święto Niepodległości

Pamięć i przestroga

W dniach 3-17 września na lekcjach historii i języka polskiego zrealizowaliśmy szkolny projekt Pamięć i przestroga. Pomimo że wojna wybuchła 80 lat temu, słowa Hitlera : „(...) zniszczenie Polski musi być pierwszym naszym zadaniem, (...) Polska będzie wyludniona i zasiedlona Niemcami”  dały nam do myślenia, ile zawdzięczamy obrońcom z 1939 roku i wszystkim Polakom, którzy walczyli o naszą wolność.  Poznawaliśmy miejsca najważniejszych walk z kampanii wrześniowej oraz teksty literackie związane z tym ciężkim, ale i bohaterskim okresem.
Efektem są nasze prace plastyczne, na których widać, że doceniamy bohaterstwo i poświęcenie walczących, pokazujemy okrucieństwo wojny, okazujemy wdzięczność obrońcom - pokazując, czym dziś możemy się w wolnej Polsce cieszyć. Nasi koledzy Ukraińcy mogli się przy tej  okazji wypowiedzieć na temat :Nigdy więcej wojny. A my mogliśmy zrozumieć, że pokój, to wielka i cenna wartość.

Tabliczka mnożenia

Koło chemiczne

Koło chemiczne w naszej szkole działa prężnie. Uczęszczają zarówno siódmoklasiści, ósmoklasiści  jak i uczniowie klas piątych i szóstych, którzy chemii jeszcze programowo nie mają. Wszyscy jednakowo dobrze się bawią. Zrobiliśmy już slimy, ciecz nienewtonowską i „robaczki” z alginianu sodu.

MegaMisja

    Mega Misja to program edukacyjny Fundacji Orange. Jest przeznaczony dla uczniów klas 1-3. W czasie zajęć prowadzonych przez 10 miesięcy nauki w szkole uczniowie poznają zasady bezpiecznego i kreatywnego korzystania z internetu. Uczą się m.in. jak zrobić dobre zdjęcie, jak legalnie skorzystać z internetowych źródeł czy jak przeprowadzić kampanię społeczną.

Nasza szkoła rozpocznie zajęcia Mega Misji we wrześniu 2019 r w klasie3, jako jedna ze 150 szkół, które zwyciężyły w tegorocznej rekrutacji. Dotychczas z programu skorzystało już 800 szkół w całej Polsce.

    Mega Misja to program edukacyjny Fundacji Orange. Jest przeznaczony dla uczniów klas 1-3. W czasie zajęć prowadzonych przez 10 miesięcy nauki w szkole uczniowie poznają zasady bezpiecznego i kreatywnego korzystania z internetu. Uczą się m.in. jak zrobić dobre zdjęcie, jak legalnie skorzystać z internetowych źródeł czy jak przeprowadzić kampanię społeczną.

Nasza szkoła rozpoczęła zajęcia Mega Misji we wrześniu 2019 r w klasie3, jako jedna ze 150 szkół, które zwyciężyły w tegorocznej rekrutacji. Dotychczas z programu skorzystało już 800 szkół w całej Polsce.

    Mega Misja to program edukacyjny Fundacji Orange. Jest przeznaczony dla uczniów klas 1-3. W czasie zajęć prowadzonych przez 10 miesięcy nauki w szkole uczniowie poznają zasady bezpiecznego i kreatywnego korzystania z internetu. Uczą się m.in. jak zrobić dobre zdjęcie, jak legalnie skorzystać z internetowych źródeł czy jak przeprowadzić kampanię społeczną.

Nasza szkoła rozpocznie zajęcia Mega Misji we wrześniu 2019 r w klasie3, jako jedna ze 150 szkół, które zwyciężyły w tegorocznej rekrutacji. Dotychczas z programu skorzystało już 800 szkół w całej Polsce.

Narodowe czytanie

Narodowe Czytanie organizowane jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. W tym roku,  zgodnie z decyzją Pary Prezydenckiej lekturami Narodowego Czytania 2019 zostało osiem nowel: Dobra pani Elizy Orzeszkowej

Dym  Marii Konopnickiej 

Katarynka  Bolesława Prusa 

Mój ojciec wstępuje do strażaków (ze zbioru: Sanatorium pod Klepsydrą) Brunona Schulza 

Orka Władysława Stanisława Reymonta

Rozdzióbią nas kruki, wrony… Stefana Żeromskiego 

Sachem  Henryka Sienkiewicza 

Sawa (z cyklu: Pamiątki Soplicy) Henryka Rzewuskiego.

Zgodnie z kilkuletnią tradycją Szkoła Podstawowa nr 4 (wcześniej Gimnazjum nr 2) kolejny raz stanęła na wysokości zadania organizując Błońskie Narodowe Czytanie. W tym roku odbyło się ono w wyjątkowej scenerii- plenerze, którego pięknym dopełnieniem był budynek Muzeum Ziemi Błońskiej. Współorganizatorami tego wydarzenia były:Muzeum Ziemi Błońskiej, Centrum Kultury w Błoniu oraz I Liceum Ogólnokształcące im. Wł. Broniewskiego i Klub Seniora. Natomiast honorowy patronat nad uroczystością objął Burmistrz Błonia- Pan Zenon Reszka.

Do Błońskiego Narodowego Czytania wybrano cztery nowele, które zostały odczytane przez zaproszonych aktorów: panią Agnieszkę Sitek i pana Tomasza Mędrzaka, a także Burmistrza Błonia, przedstawicieli Muzeum Ziemi Błońskiej i błońskich bibliotek, dyrektorów, nauczycieli i uczniów niektórych błońskich szkół. Całe spotkanie poprowadzili pan Jacek Cieślak i pan Wojciech Cieślak. Cieszymy się, że Narodowe Czytanie stało się w Błoniu tradycją. Dziękujemy wszystkim, którzy uświetnili spotkanie, przyczynili się do jego zorganizowania. Zapraszamy za rok, by najprawdopodobniej wysłuchać Balladyny Juliusza Słowackiego

W imieniu organizatorów z SP4 – Dorota Ambroziak

Kto napisze naszą historię

3 czerwca uczniowie klas VIII i III oglądali w błońskim kinie film Roberta Grossmana „Kto napisze naszą historię?”. Jest to fabularyzowany dokument opowiadający historię  Archiwum Ringelbluma. Archiwum powstało w czasie II wojny światowej w warszawskim getcie, zorganizowanym przez niemieckich okupantów w ramach planu Zagłady narodu żydowskiego. Emanuel Ringelblum, historyk  z zawodu i pasji życiowej, skupił wokół siebie grupę żydowskich pisarzy, dziennikarzy, historyków, ekonomistów, działaczy społecznych, którzy w tragicznych warunkach getta dokumentowali życie warszawskich Żydów. Grupa nosiła nazwę Oneg Szabat – „radość soboty”.

 Początkowo grupa planowała dokumentować warunki życia  w getcie, aby po wojnie opisać ten żydowski aspekt wojny. Z czasem twórcy Archiwum zaczęli zdawać sobie sprawę, jaki los dla Żydów szykują hitlerowcy. Zdali sobie sprawę, że przychodzi im opisywać Zagładę swojego narodu,  własnych rodzin, przyjaciół, wszystkiego, co dla nich ważne. Opisywali heroiczną walkę ludzi o przeżycie i zachowanie godności w ekstremalnych warunkach – samopomoc sąsiedzką, kuchnie ludowe, podziemne nauczanie, organizacje szpitali, los przesiedleńców, epidemie tyfusu, głód…

Film opowiada historię dzielnych, zdeterminowanych, bardzo dobrze zorganizowanych ludzi, którzy w ekstremalnych warunkach głodu, chorób, braku podstawowych warunków higienicznych, terroru i śmierci opisują rzeczywistość, w której żyją. Piszą pamiętniki i opracowania, zbierają relacje  świadków, gromadzą ogłoszenia, plakaty, rysunki, etykiety od zapałek… Wszystko, co będzie wspomnieniem po warszawskich Żydach.

Pisząc, walczą o osobistą godność. Ryzykują życie, żeby zachować pamięć o ginącym narodzie. Skoro nie można uratować życia, trzeba zachować pamięć o ofiarach, nie pozwolić na całkowity triumf zła.   Działacze Oneg Szabat ukryli zebrane materiały w trzech specjalnie przygotowanych skrytkach w piwnicach domów. Dwie z nich udało się po wojnie odnaleźć. Spośród kilkudziesięciu współpracowników grupy Oneg Szabat wojnę przeżyło kilka osób.  Wydobyte z gruzów getta materiały Podziemnego  Archiwum Warszawskiego Getta są dziś zgromadzone w budynku Żydowskiego Instytutu Historycznego. W tym budynku podczas wojny mieściła się Głowna Biblioteka Judaistyczna i spotykali się członkowie grupy Oneg Szabat. Dziś w miejscu powstawania Archiwum możemy oglądać jego zbiory. Każda z 35 000 stron zebranych świadectw  jest dostępna na portalu Delet.jhi.pl

Podziemne Archiwum Warszawskiego Getta od 1999  jest wpisane na listę „Pamięć Świata” UNESCO i dostępne wszystkim zainteresowanym. Dzięki jego zasobom poznajemy wojenny los warszawskich Żydów.

Zachęcam pasjonatów historii do pogłębienia wiedzy o Archiwum i życiu polskich Żydów, nie tylko podczas II wojny. Dziękujemy:  za  pomoc w organizacji seansu pracownikom Centrum Kultury, za dofinansowanie biletów na film Forum Dialogu.

Pokój zagadek

W piątek klasa III d wybrała się na ostatnią, na tym etapie edukacyjnym, wycieczkę. Był to Dom Zagadek. Wybrane pokoje o nazwach Pegazus, Pokój Zagadek i Polana dały gimnazjalistom dużo pozytywnych emocji i radości. Trzeba było się nieźle nagłowić, żeby rozwiązać zagadki i opuścić pokój. Zapewne to nie ostatnie wyzwanie dla naszych uczestników w Domu Zagadek.

Erazmus Litwa

Europia 2020 na Litwie
Miastem, które nas gościło w maju, były Możejki. Położone na północy kraju, bardziej chyba znane nam ze znajdującej się tam rafinerii. My mieliśmy okazję poznać Możejki  z innej strony. Miasto spokojne, zadbane, przyjazne z bardzo dużą liczbą parków oraz miejsc, w których młodzi ludzie mogą rozwijać swoje pasje. Nasi gospodarze przygotowali szereg wycieczek, podczas których pokazali nam swój kraj, w którym rozwijają się nowoczesne technologie, a jednocześnie pamiętają o swoich korzeniach i wierzeniach, których ślady spotykaliśmy często. Zwiedzaliśmy Wilno, gdzie oprócz pięknych zabytków mieliśmy też okazję zwiedzić Republikę Zarzecza - “państwo” stworzone przez artystów, z własną konstytucją i rządem. Odwiedziliśmy także Szawle, Troki, Kłajpedę i Połągę. Niesamowite przeżycie to wizyta na Górze Krzyży. Pierwotnie stała tam kapliczka upamiętniająca chrzest Żmudzi w 1430 r., a po upadku powstania listopadowego 1831 r. zaczęto masowo stawiać krzyże w różnych intencjach. Szacuje się, że wszystkich krzyży jest około 150 tysięcy. Oprócz zwiedzania mieliśmy warsztaty ceramiczne, robiliśmy tradycyjne wycinanki, a także pracowaliśmy nad konstytucją i wartościami naszego miasta Europii. To był wspaniały tydzień

Finalista konkursu

Wycieczka klas IV

Sportowe sukcesy

Skołowany weekend

W sobotę, 11 maja,  chętne osoby z naszego szkolnego kółka chemicznego, wybrały się do Warszawy na coroczny festiwal „Skołowany weekend”. Braliśmy udział w dwóch wykładach naukowych. Na pierwszym wykładziept: „Standardowe techniki kryminalistyczne- jak nie dać się złapać”  dowiedzieliśmy się min. jakimi substancjami wykrywane są ślady krwi i jak można uniknąć odpowiedzialności przy ich wykryciu.

Później mielimy przerwę, którą część osób wykorzystała na wspólną grę planszową. Pozostałe osoby w tym czasie wybrały sobie urocze nadruki na ekologiczne torby.

Na drugim wykładzie dowiedzieliśmy się jak szerokie zastosowanie mają ładunki wybuchowe. Mimo samej nazwy nie służą tylko do niszczenia lecz bardzo często ratują życie. Używane są między innymi w mocowaniach  pasów bezpieczeństwa, w poduszkach powietrznych, w medycynie a także znalazły swoje zastosowanie w gaszeniu pożarów. Po wykładach obejrzeliśmy pokaz chemiczny. Niektóre doświadczenia dobrze już znaliśmy z zajęć a inne były dla nas całkiem nowe i ciekawe. Był to fantastycznie spędzony czas. Przyjemne z pożytecznym. Zachęcamy wszystkich do brania udziału w następnych edycjach ,,Skołowanego weekendu”.

Szlak piastowski

Ostatnie dni przed feriami nasi piątoklasiści spędzili na szlaku piastowskim. Lekcja historii w terenie to zdecydowanie najbardziej pożądana forma zdobywania wiedzy przez uczniów. Wizyta w Biskupinie, Gnieźnie, Poznaniu i Kruszwicy pozwoliła nam bliżej przyjrzeć się początkom naszego państwa. Nie zabrakło także czasu na rekreację - Palmiarnia w Poznaniu, rejs po Jeziorze Gopło, a także gra w kręgle, czy wieczorne imprezy piżamowe dały nam okazję do zintegrowania się i jeszcze lepszego poznania . Z miłymi wspomnieniami, a także bogatsi w nowe doświadczenia, wracamy do domu.

Ciasto dla konia

Wiosenne świętowanie

Tydzień matematyki

Rok 2019 jest jubileuszowym Rokiem Matematyki. Chcąc uczcić wyróżnienie polskich matematyków i ich wkład w rozwój nauki światowej, a także podkreślić naszym uczniom ważną rolę tej nauki w rozwoju polskiego społeczeństwa, nasza szkoła zorganizowała w dniach od 11 do 15 marca obchody Tygodnia Matematyki. Przez cały ten czas wszyscy żyliśmy w świecie liczb, wzorów i zagadek. Od poniedziałku do piątku odbywało się wiele ciekawych zajęć pod hasłem "Rok 2019 Rokiem Matematyki".

Wraz z początkiem tygodnia rozpoczęliśmy konkurs "Szóstka w rozumie", który trwał przez cały tydzień. Codziennie podczas długiej przerwy uczniowie pisali test złożony z dziesięciu pytań. Łącznie można było uzyskać pięćdziesiąt punktów. Dla podgrzania ducha walki każdego dnia publikowana była lista rankingowa. Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w zabawie. Niezwykłe zaangażowanie było widać również ze strony rodziców, którzy dzielnie dopingowali swoje dzieci od samego początku aż do końca zmagań.

Podczas całego tygodnia naszą szkołę wypełniały pomysłowe plakaty przygotowane przez uczniów, dotyczące matematycznego humoru i ciekawostek. Każdy mógł podzielić się w ten sposób swoją wiedzą z innymi. Pomysłowość uczniów przerosła oczekiwania nauczycieli. Dla pierwszaków i drugoklasistów ciekawe zajęcia matematyczne przygotowały dziewczynki z klasy trzeciej gimnazjum. Było to ciekawe doświadczenie zarówno dla jednej, jak i drugiej strony.

Dokładnie 12 marca świętowaliśmy w ramach całego matematycznego tygodnia Światowy Dzień Matematyki. Tym razem sprawdzaliśmy wiedzę każdego, młodszego i starszego. Piątoklasiści odwiedzili wszystkie klasy, przypominając o tym ważnym wydarzeniu. Zadawali pytania, a za poprawną odpowiedź można było otrzymać smaczne ciasteczko. I kto powie, że matematyka nie jest słodka? Na korytarzu klas czwartych mogliśmy podziwiać wystawę fotografii naszych uczniów, przedstawiającą wykorzystywanie zagadnień matematycznych w życiu każdego człowieka. Jakże wiele interesujących rzeczy można dowiedzieć się od młodszych. Ich spostrzegawczość napawa nas ogromną dumą. Zabawa w poszukiwaczy zagadek cieszyła się uznaniem w każdej klasie. W różnych miejscach naszej szkoły zostały ukryte zadania do rozwiązania. Każdej klasie został przypisany konkretny kolor kartki, co było jeszcze bardziej atrakcyjne. Matematyczne suchary, czyli skojarzenia logiczne cieszyły się równie dużym zainteresowaniem, nie tylko wśród uczniów. Podsumowanie wszystkich działań to wspólne spotkanie całej społeczności szkolnej oraz występ klasy piątej pt. „Wielcy matematycy”.

Z matematyką stykamy się na każdym kroku, zarówno idąc na zakupy, wykonując przelewy bankowe, czy choćby odliczając dni do wakacji. Każdy przedmiot w otaczającym nas świecie ma swój kształt, rozmiar, wagę. Matematyka jest niezbędna zarówno hydraulikowi, kierowcy jak i elektrykowi. I to właśnie staramy się przekazywać naszym uczniom, pomagamy im w odkrywaniu tego, co nieznane, ucząc, że wiedzę możemy czerpać z każdego doświadczenia i z każdej obserwacji.

Sylwia Nowicka

Ania z Zielonego Wzgórza

Klasy piąte, śladem poprzedniego roku miały okazję do spotkania z kulturą podczas spektaklu "Ania z Zielonego Wzgórza". Obejrzeliśmy pełną emocji sztukę, opartą na znanej powieści L.M. Montgomery. Lekko zmarznięci, ale za to zadowoleni wróciliśmy do domów; )

Przekazaliśmy nakrętki

"Nakrętki zbieramy psiakom pomagamy". Uczniowie klas piątych przekazali do blońskiej lecznicy zebrane przez naszą szkołę nakrętki na rzecz potrzebujących milusińskich ze schronisk. To już kolejna szczytna inicjatywa Szkoły Podstawowej nr 4- staramy się rozbudzać w dzieciach- już od najmłodszych lat - empatię. Naszym celem jest by uczniowie czuli radość z pomagania; )

Mikołajki

W Mikołajki do uczniów naszej szkoły przybył nie kto inny, jak Mikołaj z przesympatycznym elfem. Ponieważ wszyscy byli [lub starają się być grzeczni] każdy dostał po słodkim drobiazgu. Jak widać- inicjatywa Samorządu Szkolnego wywołała prawdziwie świąteczne, radosne emocje. Dziękujemy :)

Musical

O patriotyzmie inaczej - musical

„Patriotyzm a marzenia” - taki tytuł nosi musical, który swoją premierę miał 30 listopada w Centrum Kultury w Błoniu. Reżyserem, autorem scenariusza i wykonawcą dekoracji jest jedna z nauczycielek Szkoły Podstawowej nr 4 im. Maksymiliana Marii Kolbego Marlena Kulmanowska-Kawka. Spektakl opowiada historię dwóch skrajnie różnych grup młodzieży, mających odmienny pogląd na patriotyzm, ale wspólne marzenie - wyjazd do USA. Wymiana poglądów, różne pomysły na przedstawienie historii własnego kraju powodują, że między obiema grupami pojawia się nić porozumienia. W musicalu nie brakuje dobrych piosenek, brawurowo zaśpiewanych przez uczennice, tańca i gry aktorskiej oraz muzyki granej na żywo. Piękna dekoracja, dobre nagłośnienie oraz efekty świetlne dopełniają całości. Wszystko razem sprawia, że przedstawienie ogląda się z zapartym tchem. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do powstania tego spektaklu i… prosimy o więcej!

100 lat Niepodległej

W piątek 9.11.2018 odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia „ 100 lat Niepodległej”, którą uczciliśmy setną rocznicę odzyskania niepodległości.

Głównym organizatorem uroczystości były klasy IV a, IV b i V c, które pod opieką pań: Marioli Kopańskiej- Wyrzykowskiej, Barbary Borowskiej i Doroty Ambroziak przygotowały część artystyczną, składającą się z poezji i utworów muzycznych tematycznie nawiązujących do czasów związanych z odzyskaniem niepodległości.

Do tych klas dołączyły również klasy najmłodsze- pierwszaki, śpiewające „Jestem Polką i Polakiem” i recytujące „Katechizm polskiego dziecka” oraz klasa II, która pod kierunkiem pani Marleny Kulmanowskiej- Kawki, zatańczyła brawurowo i w przepięknych strojach mazura.

Warto wspomnieć, że narratorami byli przedstawiciele klas VIII, a dekorację przygotowały przedstawicielki klas najstarszych.

Do najstarszych klas  należały również strona medialna i nagłośnienie. Tak więc można śmiało stwierdzić, że akademię... współtworzyły wszystkie klasy :)

Jak na urodziny, (i to setne urodziny Ojczyzny) przystało- nie obyło się bez słodkości. Co prawda tortu nie było, ale Rada Rodziców ufundowała każdej klasie paczkę słodyczy.

Kolejny raz pokazaliśmy, że jesteśmy zespołem, który potrafi wspólnie pracować i przeżywać radośnie ważne chwile. Wspaniałe jest to, że klasy IV i klasa I doskonale odnalazły się w tej sytuacji. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i przejęciem współpracowali ze starszymi kolegami. Cieszymy się, że tworzymy zgrany zespół.

Listopad dla Niepodległej

Listopad w naszej szkole ma swój kolor, a nawet dwa. Na cześć Niepodległej królują barwy biała i czerwona. Przez cały miesiąc podejmiemy się różnego typu zadań, które pomogą nam poznać Ojczyznę, sławnych Polaków i ważne wydarzenia związane z naszym krajem.

Najmłodsi i piątoklasiści zaczęli już dziś.

Wyruszyli na miejscowy cmentarz, by pochylić się nad grobami tych, którym Błonie tak wiele zawdzięcza.

Zapalając znicze- poznali lokalną historię, która powinna być bliska każdemu mieszkańcowi Błonia.

Wolontariat

Tabliczka Mnożenia

Dzisiaj - jak każdego roku - obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Klasa 5f pod kierunkiem wychowawczyni przeprowadziła egzamin ze znajomości tabliczki mnożenia we wszystkich klasach! Co z tego wyniknie? Niedługo wyniki. Nie było także tak łatwo dostać się do budynku szkoły... Tuż przy wejściu czekali nasi mali asystenci. Kluczem, by dostać się do środka, było podanie poprawnego wyniku wylosowanego działania... czasem nie było łatwo, ale na szczęście wszyscy dotarli na swoje lekcje o czasie. Kolorowe dekoracje, które przygotowywaliśmy już od tygodnia, będą jeszcze przez najbliższe dni pomagały utrwalać nam tabliczkę mnożenia, która jest tak ważna w codziennym życiu każdego z nas. Do zobaczenia za rok, Kochani!

Projekt klimatyczna klasa

Erazmus w Portugalii

Z dalekiej Portugalii napisali do nas uczestnicy projektu Erasmus+ European Design - Europa 2020 - wizja przyszłej Europy w oczach młodych ludzi. Naszymi partnerami są szkoły w Austrii, Belgii, Bułgarii, Litwie, Słowenii i Portugalii, gdzie aktualnie gościmy.

Głównymi celami tego projektu są rozwój umiejętności artystycznych i kreatywności, umiejętności społecznych, wzajemne zrozumienie kulturowe, ale także zaangażowanie uczniów i nauczycieli, zrozumienie europejskich wartości i doskonalenie umiejętności językowych. Uczestnicy projektu przysłali nam wiadomość o aktualnych działaniach: "Azulejo to ceramiczna płytka, malowana i lakierowana. To nasze dzisiejsze zadanie. Wzory, które projektowaliśmy wcześniej, dziś przenosiliśmy na tą płytkę. Po lunchu odbyły się warsztaty, podczas których projektowaliśmy znaki, piktogramy, które będą umieszczone na naszym projekcie. Druga część warsztatów to dyskusja do późnego wieczora na tematy związane z infrastruktura, szkolnictwem i historią Europii."

Narodowe czytanie

8 września w sali kinowej Centrum Kultury odbyło się - po raz trzeci w Błoniu - Narodowe Czytanie. Akcja ta odbywa się od roku 2012. Jej inicjatorzy akcji pragnęli, by literatura narodowa była nie tylko przedmiotem nauczania szkolnego, ale stała się obecna w szeroko rozumianym życiu społecznym.

Organizacji spotkania podjęło się Gimnazjum nr 2 oraz błońskie Liceum  Ogólnokształcące. Tegoroczne spotkanie miało szczególny charakter. Poświęcone było pamięci Pani Barbary Drążkiewicz - polonistce, która przez wiele lat pracowała w liceum przy ulicy Okrzei, wpajając kolejnym pokoleniom zamiłowanie do kultury narodowej, ucząc młodych ludzi wrażliwości na piękno słowa i na drugiego człowieka. Odeszła od nas właśnie rok temu. Przypominały Ją portret na stoliku i stojące na scenie puste krzesło.

W tym roku czytaną lekturą było "Przedwiośnie" Stefana Żeromskiego. Krótkie wprowadzenie wygłosiła Pani Katarzyna Kander, nauczycielka języka polskiego, prowadząca całą uroczystość. Lekturę poprzedził interesujący rys historyczny wygłoszony przez Panią Iwonę Karol. Pierwszy fragment „Przedwiośnia” przeczytał Pan burmistrz Zenon Reszka, który jak co roku patronował imprezie. Nasze Gimnazjum reprezentowały  wierne uczestniczki Narodowego Czytania: Justyna Kuza, Weronika Szatkowska i Julia Węglicka, a dziewczęta z klasy 3b jak co roku prowadziły nasze stoisko ze słodkim poczęstunkiem i egzemplarzami "Przedwiośnia", które mogli nabyć uczestnicy spotkania.

Ta kilkuletnia polska tradycja to świetny sposób na poznanie i wgłębianie się w naszą literaturę. Dziękujemy wszystkim gościom uczestniczącym w Narodowym Czytaniu 2018 i zapraszamy za rok! 

Maksymedialna Justyna Kuza,

kl. 3b Gimnazjum nr 2

Wolontariat

Co dzieje się w SP4? Jak na niewielką szkołę- bardzo dużo. Niektórzy przygotowują się do konkursu ortograficznego, który będzie w środę, pracują nad występem przed Dniami Błonia, inni- podziwiają wraz z nauczycielami Europę na kilkudniowej wycieczce. Mimo tak
'napiętego grafiku”, szkolny wolontariat sfinalizował aż dwie ważne akcje.

1. Oddaliśmy nasze cenne zbiory plastikowych nakrętek, by przyczyniły się do pomocy potrzebującym

2.  Wraz z SP 1 wywieźliśmy do wydawnictwa Sofijka książki, które posłużą jako „czasoumilacz” dzieciom w szpitalach.

I tu w imieniu nauczycieli SP4 oraz wydawnictwa Sofijka serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom. Wyrazy wdzięczności również dla kl. IIIc gimnazjum, która koordynowała całą akcję książkową.Nie spodziewaliśmy się tak dużego odzewu.

Jesteście wspaniali!!

Wycieczka do Włoch

Targi książki

Od kilku już lat uczniowie naszej szkoły uczestniczą w Warszawskich Targach Książki, które organizowane są od 2010 roku. W 2013 roku Targi zadebiutowały na Stadionie Narodowym Tym razem wybrały się tam klasy 2b, 2c 2d i uczniowie z klas trzecich. W tym roku przewodnim tematem targów jest jubileusz stulecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Targi są świetnym miejscem dla fanów czytania, ale nie tylko dla nich. Można tam znaleźć również coś dla miłośników gier, czy nawet wyjątkowe i niespotykane w Polsce azjatyckie przysmaki. Wszystko w promocyjnych cenach lub sprzedawane przedpremierowo. Podczas dwóch godzin oglądania, wybierania i kupowania książek prawie każdy znalazł coś dla siebie. Mieliśmy mnóstwo zabawy i wrażeń. Zewsząd przyciągały kolorowe stoiska, przez co były tam tłumy ludzi. Wokół widowni stadionu na dwóch piętrach naprawdę można było się nachodzić. Każda mijana osoba niosła ze sobą torbę z książkami. Jeśli ktoś chciał odpocząć, mógł zejść na widownię, gdzie mogliśmy obejrzeć oficjalne otwarcie Targów, w którym uczestniczyło wiele ważnych osobistości.

Takiewydarzenia są świetnym pomysłem na zachęcenie do czytania. Wszędzie mnóstwo wydawnictw i gatunków książek - było w czym wybierać. Wiek na targach nie gra roli! Znajdą się tam książki zarówno dla tych najmłodszych, jak i najstarszych. Spacerując można zobaczyć wielu młodych, nastoletnich ludzi, co bardzo cieszy. Dodatkowo, jeśli ktoś chciał, mógł zapisać się na warsztaty o najróżniejszych tematach. Prowadzili je ciekawi ludzie.

Wszystkim ta wycieczka bardzo się podobała, wróciliśmy zadowoleni i z nowymi grami, książkami lub innymi gadżetami do kolekcji. Wielu z nas już czeka, aby pojechać na targi w przyszłym roku. 

Erasmus+ W Belgii

W niedzielę wieczorem zawitaliśmy do Belgii. Po długiej podróży bezpiecznie dotarliśmy do celu. Następnego dnia zaraz po przyjściu do szkoły mieliśmy zorganizowane ciekawe gry, aby się lepiej poznać. Były bardzo szybkie i proste, ale można było przełamać pierwsze lody. Gdy się trochę poznaliśmy, przystąpiliśmy do prezentacji o krajach i szkołach. Następnie przystąpiliśmy do pracy nad projektem miasta 2020 roku. Pierwszy dzień już za nami. Jutro czeka nas wycieczka do Brukseli, gdzie bliżej poznamy stolicę kraju.

Wycieczka kl IV

Projekt Erazmus+

W dniach od 18 do 24 kwietnia mieliśmy przyjemność przyjmować w naszej szkole gości, którzy przyjechali do nas z okazji projektu międzynarodowego Erasmus+. Oprócz naszej szkoły w projekcie biorą również udział uczniowie z Belgii, Austrii, Litwy, Bułgarii, Słowenii  i Portugalii. Była to świetna okazja do poznania innej kultury czy podszkolenia się w obcym języku. Podczas tygodniowej przygody dwa razy wybraliśmy się do Warszawy, odwiedziliśmy tam Muzeum Powstania Warszawskiego i Muzeum Sztuki Nowoczesnej. Wybraliśmy się też na spacer po starówce i oczywiście nie mogło zabraknąć zakupów w Złotych Tarasach. W pozostałym czasie pracowaliśmy w Błoniu nad projektem. Tworzyliśmy stolicę Europy 2020 roku. Rysowaliśmy mapy, nowoczesne budynki i dyskutowaliśmy na tematy polityczne. Oczywiście nie zabrakło też innych atrakcji - pracowaliśmy w pracowni ceramicznej, rysując na glinie i robiliśmy mydełka w sali chemicznej.                                                                                                         Osoby goszczące swoich kolegów w domach nie pozwolili, aby ci nudzili się po szkole. Codziennie gdzieś wychodziliśmy. Wielu osobom było przykro, kiedy trzeba było pożegnać się z dopiero co poznanymi kolegami, ale mamy bardzo dużo możliwości, aby nadal utrzymywać kontakt. Mamy nadzieję, że niektórych z nich spotkamy na kolejnych wyjazdach. Już w maju uczniowie z naszej szkoły pojadą do Belgii, w październiku do Portugalii a za rok w maju na Litwę. Bardzo dobrze wspominamy ten tydzień i żałujemy, że tak szybko minął. Zachęcamy wszystkich do brania udziału w takich projektach w przyszłości.

Gabriela Bracik, kl. 2a

Być jak Ignacy II

Co ciekawego tym razem?

Realizowaliśmy blok o Marii Skłodowskiej-Curie. Realizacja tego bloku została oparta głównie na zapoznaniu z listami i smsami o życiu i działalności tej dwukrotnej Noblistki oraz na eksperymentowaniu z Marią. Wiedza naszych uczniów na temat tej postaci jest duża. Jednak dowiedzieli się również min. jak zbudowany jest atom oraz co to jest promieniowanie. Został również przygotowany i przeprowadzony quiz na temat najistotniejszych wydarzeń w jej życiu. Uczniom najbardziej podobało się eksperymentowanie. Chociaż lepienie z plasteliny modelu atomu też było dla nich ciekawym doświadczeniem. Jakie eksperymenty wykonaliśmy?

Badanie odczynu roztworu wywarem z czerwonej kapusty

Zbadaliśmy min. roztwór mydła, płynu do mycia naczyń, ocet, sodę oczyszczoną, sól, cukier.

Reakcja alginianu sodu z jonami wapnia = malutkie slimy

Dzieci (i młodzież również   uwielbiają tę zabawę ponieważ w wyniku reakcji otrzymuje się slimy o różnych kształtach więc dodatkowo działa wyobraźnia, gdy zastanawiają się co przypominaslim, który otrzymali.

Malowanie na mleku

Tę zabawę również uwielbiają wszyscy. Piękne kolory przyciągają wzrok.

Atrament sympatyczny z soku z cytryny.

Pisaliśmy również tajne wiadomości kwasem cytrynowym i wywoływaliśmy je jodyną.

Uzupełniliśmy też piękny kolorowy układ okresowy pierwiastków chemicznych.

Co następnym razem?

Ruchomy obraz, camera obscura i nie tylko. Bądź z nami. A może do nas dołączysz?

Skołowany weekend

Już po raz drugi nasze Koło Chemiczne  uczestniczyło w zajęciach zorganizowanych
w ramach festiwalu nauki „Skołowany Weekend”. Tym razem uczestniczyliśmy w pokazie  eksperymentów chemicznych. Część z nich była nam znana, część widzieliśmy po raz pierwszy. Min. rozpuszczanie styropianu w acetonie, w wyniku czego z dużego kawałka tego tworzywa pozostaje mała kulka kleju. Ciekawie było nazwane też jedno doświadczenie „Rzeźnik”. Polegało ono na tym, że w wyniku reakcji powstaje substancja o krwistym kolorze. Mogliśmy też chodzić w chmurach. A to za sprawą ciekłego azotu, do którego dodano wody w wyniku czego powstawała efektowna mgła.

Spotkanie Wielkanocne

„Zebraliśmy się, aby z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocy, świąt naznaczonych cierpieniem i nadzieją, przybliżyć postać naszego patrona, męczennika – Świętego Maksymiliana Marii Kolbego” – tymi słowami klasa II d rozpoczęła  wspólne  spotkanie społeczności szkolnej w Wielką Środę. Podczas tego spotkania zostały wspomniane najważniejsze momenty z życia patrona naszej szkoły, przede wszystkim cierpienie
i męczeńska śmierć za drugiego człowieka, które sprawiły, że człowiek ten w szczególny sposób upodobnił się do Chrystusa Zmartwychwstałego. Wspaniale posumowała też te trudne słowa Pani Dyrektor Dorota Berlińska. Ulubione słowa Świętego Maksymiliana „Co chwila bądź lepszy” odniosła do społeczności uczniowskiej, która w skupieniu uczestniczyła
w spotkaniu. „Mówię trudne słowa, Wasi koledzy mówili trudne słowa a Wy w ciszy
i skupieniu słuchacie, co chwilę stajecie się lepsi”. Na zakończenie spotkania uczniowie zostali poczęstowani babką wielkanocną.

Dzień liczby PI

 Zapewne każdemu, kto uczęszczał w szkole na lekcje matematyki obiły się o uszy tematy o pewnej liczbie, innej niż wszystkie. Mowa tu o liczbie π, ilorazie długości okręgu i jego średnicy. Jest ona nieskończona, a przez swoją wyjątkowość ma nawet swoje święto obchodzone 14 marca. Ta data również nie jest przypadkowa, gdyż składa się z początkowych cyfr rozwinięcia liczby π. W naszej szkole okazja ta była hucznie obchodzona.
  Do tego święta przygotowania zaczęły się już kilka dni wcześniej. Uczniowie mogli dać coś od siebie-zrobić plakat na ten temat czy też wykonać rzeźbę liczby π.
  Po wejściu do szkoły można było zauważyć obklejone plakatami korytarze. Na jednym z nich mogliśmy podziwiać rzeźby w kształcie π. Po całym budynku krążyli również uczniowie i uczennice przebrane za starożytnych filozofów. Miało to przypominać, że liczbę tę odkryto już w starożytności. Na przerwach każdy, kto chciał mógł podejść do stoiska, gdzie odbywało się malowanie π na rękach lub twarzy. Ta atrakcja w szczególności przypadła do gustu czwartym klasom, chociaż skusili się na nią także uczniowie starszych klas. Oprócz tego dużym zainteresowaniem cieszyło się wielkie rozwinięcie liczby π. Przez większość ścian szkoły ciągnęło się setki cyfr. Naszym zadaniem było odnalezienie i oznakowanie w nich swojej daty urodzenia. Wielu osobom się to udało. Czwartoklasiści zorganizowali też  mały konkurs. Za dobrze udzieloną odpowiedź na pytanie, można było otrzymać ciasteczko. 
  Cały dzień przebiegł zgodnie z planem. Mieliśmy okazję jeszcze głębiej poznać niezwykłą liczbę π, do tego w miłej atmosferze.

Justyna Kuza

Dzień otwarty

10 marca w progach Szkoły Podstawowej nr 4 pojawili się przesympatyczni goście - nasi przyszli uczniowie wraz ze swymi rodzinami. Rodzice oraz wrześniowi pierwszoklasiści mogli przekonać się, że szkoła to nie tylko nauka, ale też wspaniała zabawa. Mogli też poznać obecnych uczniów klasy I, którzy z wielkim przejęciem i zaangażowaniem zaprezentowali krótki występ. Następnie, podzieleni na grupy, uczestniczyli w zajęciach zorganizowanych przez naszych nauczycieli. W tym czasie ich rodzice i opiekunowie spotkali się z Panią Dyrektor Dorotą Berlińską, by poznać ofertę naszej szkoły i porozmawiać na temat jej funkcjonowania. Widząc uśmiechnięte buzie oraz bardzo zaangażowane podczas zajęć maluchy jesteśmy spokojni - przyjdą do nas fantastyczni uczniowie, na których czekamy z niecierpliwością.

Najlepsze w powiecie

W środowe przedpołudnie nasza szkoła gościła dziewczęce drużyny siatkarskie. Całe zamieszanie było spowodowane przez powiatowe rozgrywki młodzieży w piłce siatkowej. Gminę Błonie reprezentowały dziewczynki z naszej szkoły w składzie: Gabrysia Bracik, Amelia Szarblewska, Agata Zdanowska, Julia Ryng, Julia Badowiec, Julia Węglicka, Weronika Szatkowska i Andżelika Kluk.

W rozgrywkach uczestniczyło aż 6 drużyn, dlatego mecze zostały rozegrane w dwóch grupach: grupa I - Błonie, Kampinos i Stare Babice, grupa II - Łomianki, Leszno i Ożarów Mazowiecki. System "każdy z każdym" pozwolił wyłonić zwycięzców grup. Nasze dziewczęta okazały się bezkonkurencyjne i w pięknym stylu awansowały do półfinału. Tam natrafiły na zawodniczki z Łomianek i Ożarowa Mazowieckiego, pokonując swoje rywalki, w finale wygrały natomiast z drużyną z Leszna.

To był ich dzień. Nasze dziewczyny były najlepsze. Wygrały wszystkie mecze, co zapewniło im pierwsze miejsce i możliwość reprezentowania powiatu warszawskiego zachodniego w zawodach międzypowiatowych. Gratulujemy i trzymamy kciuki!!!

Gala Żołnierzy Wyklętych

3 lutego 2011 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanowił dzień 1 marca Narodowym Dniem Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Co roku w naszym mieście uroczyście obchodzone jest to święto w celu upamiętnienia bohaterów antykomunistycznego podziemia niepodległościowego, którzy po 1945 roku nie złożyli broni. Uroczystość odbyła się w Centrum Kultury w Błoniu, w której chętnie wzięli udział mieszkańcy miasta oraz zaproszeni goście. Od trzech lat uczniowie błońskich szkół biorą udział w konkursach im poświęconym. W tym roku miał on charakter historyczno – literacki. Po oficjalnym wręczeniu nagród, zwycięzcy zaprezentowali swoją interpretacje wybranych utworów. Następnie odbyło się spotkanie z Janem Żarynem – senatorem RP, ppłk. Leszkiem Mroczkowskim - kombatantem, Krzysztofem Bukowskim – synem Edmunda Bukowskiego, pierwszego żołnierza odnalezionego na Łączce oraz ksiądz prałat Józef Maj.

Bardzo ciekawej lekcji historii udzielił profesor Jan Żaryn.

Ppłk. Leszek Mroczkowski krótko opowiedział o trudnym losie i życiu w partyzantce oraz zaprezentował swoje utwory.

Krzysztof Bukowski opowiedział o działalności rodziców w podziemiu niepodległościowym.

Ksiądz Józef Maj przybliżył nam postać Łukasza Cieplińskiego ps. „Pług”.

Całą uroczystość uświetnili artyści z Opery Narodowej, którzy zaprezentowali patriotyczne utwory oraz Ryszard Rembiszewski, który odczytał grypsy Łukasza Cieplińskiego.

Warto brać udział w takich wydarzeniach i pamiętać o historii ludzi, którzy zostali zamordowani przez reżim komunistyczny tylko dlatego, że pragnęli żyć w wolnej, niepodległej Polsce.

Lekcja o owadach

Aktywne przerwy

Piątkowa długa przerwa była dla uczennic i uczniów klas czwartych inna niż zwykle. Zuzia i Oliwia z klasy 2c przygotowały pierwszą "aktywną przerwę". Czwartoklasiści mogli pobawić się magiczną cieczą. Drugoklasistki przygotowały ciecz i talerzyki, a "maluchy" były bardzo zadowolone, ugniatając masę, a przy okazji mażąc nią parapety i podłogę :D Po zabawie było sporo sprzątania, ale dziewczyny z klasy 2c dzielnie sobie z tym poradziły. Zapraszamy na kolejne aktywne przerwy - zgłaszajcie swoje pomysły!!!

Być jak Ignacy

Nasza szkoła przystąpiła do projektu pt:”Być jak Ignacy” organizowanego przez Fundację PGNiG. Projekt ma inspirować i zachęcać do  samodzielnego odkrywania zasad rządzących nauką oraz do eksperymentowania. Podczas zajęć Koła Chemicznego omawiamy postacie czterech Polaków, którzy wsławili się różnymi dokonaniami i odkryciami. Pierwszy blok dotyczył Mikołaja Kopernika. Wykonywaliśmy mapy myśli dotyczące tej postaci, rywalizowaliśmy między grupami, kto ma większą wiedzę na temat znanego astronoma. Wykonaliśmy też amatorski spektroskop oraz ruchomy Układ Słoneczny. Bawiliśmy się przy tym fantastycznie – zarówno czwartoklasiści  jak i gimnazjaliści. Następną postacią jest nasza dwukrotna Noblistka. Ale o tym następnym razem.

Piotruś Pan

Warsztaty florystyczne

Dzięki Tygodniowi Talentów mogliśmy zaprosić do nas kolejnych wspaniałych gości. Nie mogło zabraknąć Pani Edyty Juszczak, kwiaciarki, która już po raz trzeci zawitała do naszej szkoły, by przeprowadzić warsztaty florystyczne. Na tegorocznych zajęciach mieliśmy przyjemność układania ciekawych kompozycji kwiatowych. Pani Edyta pokazała nam różne sposoby, jak umiejętnie wyeksponować roślinę i dodać jej jeszcze więcej uroku.
Po wejściu do sali zauważyliśmy ławkę, a na niej piękne kwiaty oraz najróżniejsze ozdoby, które mogliśmy wykorzystać do dekorowania. Praca z roślinami jest  zdecydowanie zajęciem dla cierpliwych osób, mimo tego wszyscy poradziliśmy sobie świetnie. Gdy zajęliśmy miejsca, nasz wzrok został skierowany w kierunku pani florystki. Wzięła ona do ręki różę i zaprezentowała, jak mamy doczepić do niej jedną z ozdób. Były to bardzo delikatne, zabarwione listki, co zaskakujące, były one naturalne, pozyskiwane z żywych roślin. Przez to, że pozbawiono ich miąższu, a ich unerwienie tworzyło delikatną siateczkę, odbiegały od normalnego wyglądu. Po chwili na naszych stanowiskach pojawiła się główna bohaterka-róża. Wystarczyło już tylko wziąć potrzebne dekoracje i przystąpić do działania. Nagle miejsce z materiałami ozdobnymi przeżyło wielkie oblężenie. Leżały tam wcześniej omawiane liście w różnych rozmiarach oraz barwach fioletu, czerwieni, pomarańczy, różu,  sznurki dekoracyjne, a także drucik czy cążki. Po doborze ozdób przystąpiliśmy do pracy, według podanej przez panią instrukcji. W ruch poszły cążki, którymi cięliśmy drucik, aby przymocować nim liść do łodygi tuż pod pąkiem kwiatowym. Jednak przed tym zabiegiem nasze listki były zwijane, aby przypominały coś na kształt rulonu. Pomagało to w łatwiejszym mocowaniu, ale również w takiej postaci wyglądały one bardziej efektownie. I w ten sposób z minuty na minutę kwiaty nabierały wyjątkowego charakteru. Kiedy nasza róża została otulona barwnymi liśćmi, wystarczyło dodać „wisienkę na torcie” i umieścić na niej sznurek dekoracyjny.  Ta technika przystrajania to dobra inicjatywa na zbliżające się Walentynki, tak uatrakcyjniony podarunek na pewno zostanie doceniony przez obdarowaną osobę. Gotowe róże trafiały do wazonu, gdzie spędziły resztę czasu, aż do zakończenia lekcji.
Druga część warsztatów wyglądała nieco inaczej. Nie dostawaliśmy gotowych kwiatów, a sami mieliśmy za zadanie stworzyć mini stroik. Kolejny raz przewinął się motyw walentynkowy. Wykonanie stroika zaczęliśmy od wycięcia w gąbce florystycznejkształtu serca. Ten etap poszedł w miarę sprawnie, niekiedy z pomocą pani prowadzącej zajęcia. Gdy mieliśmy już bazy, mogliśmy przystąpić do następnego kroku. Potrzebne było do tego sianko. Należało owinąć nim dobrze gąbkę, lecz musiały to być cienkie warstwy, żeby nasze serduszko wyglądało estetycznie. Aby wszystko trzymało się na swoim miejscu, znów z pomocą przybył nam drucik, bez którego sianko nie mogłoby być przymocowane do gąbki. Po jakimś czasie baza została całkowicie zakryta, a nasz symbol miłości wyglądał coraz ładniej. Jednak to dopiero od tej chwili zaczął się zmieniać i nabierać stylu. Na nasz stroik nanosiliśmy piękne gerbery w kolorze różowym, a także gipsówkę białych, drobnych kwiatków. Była to delikatna, romantyczna kompozycja, którą dodatkowo podkreślały subtelne wstążki lub koraliki. Do jej wykonania nie było potrzeba wiele wysiłku, a wyglądało to bardzo zachęcająco i robiło wrażenie. 
Przyozdobione róże i walentynkowe stroiki zachwycały, a my z uśmiechem opuściliśmy salę. Warsztaty florystyczne to była kolejna fajna przygoda, gdzie mieliśmy szansę na zdobycie nowych umiejętności. 

Maksymedialna Justyna Kuza, kl. 2b

Warsztaty modelarskie

Kolejne spotkanie w ramach TygodniaTalentów . Kolejny gość odwiedził nas , aby przedstawić swoje pasje i oczywiście zarazić nimi uczniów. Bez wątpienia wielu gimnazjalistom bardzo podobały się warsztaty modelarskie oraz wiedzy o dronach. Poprowadził je hobbysta i pasjonat latających sprzętów Pan Rafał Woźnicki. Sam początek zajęć zafascynował uczestników tak bardzo, że nie zauważyli, kiedy czas minął. Profesjonalne i indywidualne podejście prowadzącego pozwoliło nam dowiedzieć się wielu ciekawostek dotyczących głównego tematu spotkania. Dzięki tablicy multimedialnej mieliśmy okazję latać wirtualnym dronem, co sprawiło nam, uczestnikom, ogromną frajdę. Poznaliśmy budowę dronów oraz sposób ich budowy od początku do końca. Każdy warsztatowicz mający pytania uzyskał na nie dokładną odpowiedź i wzbogacił się o wiedzę, którą, miejmy nadzieję, będzie miał okazję wykorzystać w przyszłości. Temat warsztatów był “strzałem w dziesiątkę” nie tylko dla pasjonatów majsterkowania, ale dla wszystkich uczestników.

Maksymedialna Julia Ołdakowska, kl. 3c

Ceramika - moją pasją

Pracownia ceramiczna istnieje w naszej szkole już 4 lata. Co chwilę przewijają się przez nią dziesiątki osób - doświadczone czy też dopiero początkujące szukają tam weny lub zajmują się ceramiką po prostu hobbystycznie. Tegoroczny Tydzień Talentów pozwolił nam trochę bardziej zgłębić tę wiedzę. Zorganizowane w naszej szkole zajęcia garncarskie miały na celu szerzyć miłość do rękodzieła i zachęcać nas do odkrycia swojej pasji. Uczniowie wraz z Panem Adamem Łuczakiem okrywali tajniki ceramiki od podstaw, wszystkiego od chwili założenia pracowni uczyli się na bieżąco. Nikt nie wszedł tam jako fachowiec, wszystko z czasem jako jedna grupa odkrywali razem.

W tym roku mieliśmy zaszczyt gościć dwoje absolwentów naszej szkoły oraz jednego z obecnych uczniów. Naszymi gośćmi byli Przemek, Grażyna oraz Kuba - potkali się z uczniami klasy pierwszej. Podzielili się oni własnymi przemyśleniami oraz inspiracjami dotyczącymi pracowni. Pierwsza głos zabrała Grażyna, która swoją przygodę z ceramiką zaczynała już jako uczennica trzeciej klasy podstawowej. Grażyna pokazała nam, jak na przestrzeni lat zmieniły się jej prace oraz przekonywała nas, żeby mimo przekornego losu nie poddawać się i dążyć do celu, aby się samoudoskonalać. Następnie głos zawarł Kuba, uczeń naszej szkoły. Gdy Kuba rozpoczął naukę w naszym gimnazjum i usłyszał o istnieniu pracowni, zechciał spróbować czegoś mu nieznanego - poszedł na jedne z zajęć i bardzo mu sięspodobało. Znalazł swoją technikę, w której jest niepodważalnie najlepszy i szlifował ją aż do perfekcji. Tak jak Grażyna nie poddał się i teraz z dumą może rzec, że w metodzie wałeczkowej bryluje wśród innych. Wszystko zawdzięcza zaangażowaniu i swojej ciężkiej pracy. Ostatni głos zawarł Przemek, który jest ze szkolną pracownią od samego początku. Początki, jak sam przyznał, były dla niego trudne, lecz z czasem jego umiejętności polepszały się i wciąż podnosił sobie porzeczkę. Jak widać każdy w tej pracowni ma inną, niepowtarzalną historię. Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych do podjęcia wyzwania i spróbowania swoich sił w pracowni ceramicznej.

Maksymedialna Wiktoria Misiak, kl. 3b

Warsztaty - genetyka

Ostatniego dnia tygodnia talentów zawitała do nas absolwentka naszej szkoły Patrycja Ściślewska z przyjacielem, aby opowiedzieć o swojej przygodzie z biologią i o swojej pracy. Podczas dwugodzinnych zajęciach mieliśmy okazję dowiedzieć się, jaką drogą można dostać się do laboratorium i jakie ciekawe rzeczy można tam robić. W drugiej części zajęć izolowaliśmy DNA  z kiwi. Okazało się, że nie jest to takie trudne, jak się wydawało. W międzyczasie oglądaliśmy pod mikroskopem komórki liścia rośliny  wodnej. Na sam koniec odciskaliśmy swoje palce na szalkach wypełnionych pożywką dla bakterii, aby sprawdzić, ile ich mamy na dłoniach. Po trzech dniach mogliśmy podziwiać kolonie bakterii, które wyrosły na szalkach . U jednych mniej, a u innych więcej, ale jednak każdy miał na sobie bakterie. Zajęcia uważam za udane i ciekawe.    
Gabriela Bracik, kl 2a

Muzeum od kuchni

W ramach Tygodnia Talentów grupa uczniów z naszej szkoły miała przyjemność uczestniczyć w spotkaniu z osobami, które bezpośrednio pracują i pomagają w Muzeum Powstania Warszawskiego. Zajęcia były podzielone na dwie części. Pierwszą z nich prowadziła Pani Anna Kotonowicz, która jest rzecznikiem prasowym muzeum. Na początku omówiła, na jakich zasadach działa muzeum i jakie ma założenia, następnie podała dużo interesujących faktów na jego temat.

Muzeum Powstania Warszawskiego zostało otwarte  2004 roku. Budynek, w którym się znajduje, to stara elektrownia tramwajowa. Muzeum posiada 100 tysięcy eksponatów, rocznie odwiedza je 500 tys. osób. Dowiedzieliśmy się między innymi, jak długo trwały przygotowania do wizyty w muzeum pary książęcej z Wielkiej Brytanii i jakie inne znane osoby miały okazję zobaczyć te niezwykłe ekspozycje.

Drugą częścią spotkania kierowali wolontariusze, którzy przedstawili nam, jak wygląda ich działalność i jakie są wymagania, by zostać wolontariuszem. Jak się okazało, jest ich bardzo mało - a wystarczy mieć przynajmniej 14 lat i być chętnym do pomocy. Wolontariusze opowiedzieli nam także, na jak wiele różnych sposobów można działać w muzeum. Można między innymi uczestniczyć w grach miejskich jako aktorzy grających ludzi z II wojny światowej, opiekować się pamiątkami, pomagać w zajęciach dla najmłodszych czy podczas spotkań z kombatantami.

Muzeum Powstania Warszawskiego to miejsce spotkania się z żywą historią, gdzie naprawdę można przenieść się w czasie do tych trudnych dni. Każdy powinien je zwiedzić. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, a uczniowie wyszli z niego z nową wiedzą.

Gabriela Powązka, kl. 3c

Pies moją pasją

Warsztaty - Pies moją pasją, pani Magdalena Chmielewska - absolwentka naszej szkoły 

W ramach Tygodnia Talentów w naszej szkole odbyły się warsztaty pod tytułem "Pies moją Pasją", prowadzone przez Panią weterynarz Magdę Chmielewską. Pani Magda nie przyjechała sama, lecz ze swoim psem Freją rasy retriever. Na początku warsztatów Pani Magda zapoznała nas ze swoim psem, opowiadała, że jeździ z nim na różne zawody i jak go szkoli. Potem razem z Freją pokazywała  różne ciekawe sztuczki. Pies był zabawny i mądry. Po zabawie Pani Magda mówiła nam, jak trzeba zajmować się psem, jaka to duża odpowiedzialność. Wszyscy bardzo uważnie słuchali i oglądali zdjęcia. Na zdjęciach Freja wyglądała tak słodko i śmiesznie. Na koniec warsztatów Pani Magda pokazała nam krótki filmik z zawodów, opowiadała nam, jakie są konkurencje i jakich błędów nie należy popełniać. Na zakończenie Freja ładnie “przybiła piątkę” swojej pani.
Warsztaty były bardzo ciekawe, dużo można było dowiedzieć się o psach, skorzystać z rad Pani weterynarz. Czas minął bardzo szybko, wszyscy wyszli w dobrych nastrojach. Mam nadzieję, że rady Pani Magdy pomogą nam dobrze opiekować się naszymi pupilami.    W ramach Tygodnia Talentów w naszej szkole odbyły się warsztaty pod tytułem "Pies moją Pasją", prowadzone przez Panią weterynarz Magdę Chmielewską. Pani Magda nie przyjechała sama, lecz ze swoim psem Freją rasy retriever. Na początku warsztatów Pani Magda zapoznała nas ze swoim psem, opowiadała, że jeździ z nim na różne zawody i jak go szkoli. Potem razem z Freją pokazywała  różne ciekawe sztuczki. Pies był zabawny i mądry. Po zabawie Pani Magda mówiła nam, jak trzeba zajmować się psem, jaka to duża odpowiedzialność. Wszyscy bardzo uważnie słuchali i oglądali zdjęcia. Na zdjęciach Freja wyglądała tak słodko i śmiesznie. Na koniec warsztatów Pani Magda pokazała nam krótki filmik z zawodów, opowiadała nam, jakie są konkurencje i jakich błędów nie należy popełniać. Na zakończenie Freja ładnie “przybiła piątkę” swojej pani.
Warsztaty były bardzo ciekawe, dużo można było dowiedzieć się o psach, skorzystać z rad Pani weterynarz. Czas minął bardzo szybko, wszyscy wyszli w dobrych nastrojach. Mam nadzieję, że rady Pani Magdy pomogą nam dobrze opiekować się naszymi pupilami.   

Maksymedialna Ola Żabka, kl. 7b

Charakteryzacja

Tydzień Talentów dobiegł już końca. Wielka szkoda, gdyż każdy dzień obfitował w atrakcje. Nie zabrakło ich również ostatniego dnia - odbyły się ciekawe warsztaty prowadzone przez uczniów klasy 2c gimnazjum – Oliwię Sionek i Huberta Wielocha, którzy chcieli nas zainteresować charakteryzacją filmową. Wcześniej Hubert i Oliwia zachęcili uczniów do swoich warsztatów, prezentując swoje hobby na stoisku na szkolnym korytarzu.

Prowadzący opowiedzieli nam pokrótce, skąd wzięło się u nich zainteresowanie charakteryzacją. Dowiedzieliśmy się,co jest potrzebne do jej wykonania. Jednym z elementów niezbędnych do wykonania charakteryzacji jest masa, powstająca ze skrobi ziemniaczanej, mąki pszennej, wody, gliceryny oraz podkładu, nadającego jej kolor podobny do skóry.

Hubert wykonał charakteryzację na dłonikoleżanki, wyjaśnił także jak poprawnie tego dokonać. Kiedy skończył, wszyscy mieliśmy okazję zobaczyć efekt jego pracy - rana wyglądała jak prawdziwa! Uczniowie byli bardzo podekscytowani i czym prędzej chcieli przystąpić do wykonania własnych charakteryzacji, gdyż na tych zajęciach mieli możliwość spróbowania swoich sił jako charakteryzatorzy. Prowadzący polecili usiąść im w parach i nawzajem zrobić sobie charakteryzację. Kiedy skończyli,efekty ich prac wyglądały równie naturalnie jak praca wykonana przez prowadzącego.

Wszystkim uczestnikom warsztaty bardzo się podobały i wydaje mi się, że zapadną im na długo w pamięć.

Maksymedialna Asia Dłuha, kl. 7b

Bal karnawałowy

Karnawał, to  czas radości,  zabaw i wspólnego biesiadowania.  Już od dawna wiadomo, że nie tylko dorośli, ale także i dzieci lubią tańczyć, dlatego też zabawa karnawałowa jest jednym z najbardziej oczekiwanych i przyjemnych wydarzeń w życiu szkoły. W tym roku bal karnawałowy dla najmłodszych był wyjątkowy- na sali gimnastycznej, pięknie udekorowanej przez uczniów klas VII, spotkali się uczniowie klas IV, klasy I SP4 oraz nasi szczególni goście- klasa I ze Szkoły Podstawowej nr 3.  Tylu piłkarzy, piratów, bohaterów „Gwiezdnych wojen”, księżniczek , wróżek, policjantów, potworów itd. nie zobaczymy podczas  żadnej  innej zabawy , jak tylko karnawałowej!
Te niesamowite postacie ( pod opieką wychowawczyń, które nie zapomniały również o przebraniu) bawiły się przy świetnej muzyce serwowanej przez kolegów z gimnazjum, gościły przy suto zastawionych przez rodziców stołach oraz brały udział w różnych atrakcjach i konkursach. Po kilku wspólnie spędzonych godzinach każdy młody człowiek powrócił do domu z drobnym upominkiem w dłoni i uśmiechem na twarzy. Patrząc na zadowolone buzie chciałoby się krzyknąć: Niech żyje bal!

Wychowawczynie kl. IV

Warsztaty - szycie maskotek

Jak już wielu osobom wiadomo, Tydzień Talentów w naszej szkole to czas, kiedy możemy próbować wielu aktywności innych niż te, które należą do zwyczajnego szkolnego życia. Odbywa się mnóstwo występów i warsztatów, gdzie odkrywamy swoje ukryte talenty czy zainteresowania. Podczas tegorocznego Tygodnia Talentów mieliśmy kolejną szansę na zdobycie nowych umiejętności. Tym razem uczyliśmy się własnoręcznego robienia maskotek. Myślę, że każdy uczestnik niniejszych warsztatów przyzna, że dzieło zrobione własnymi rękami nabiera o wiele większej wartości.

W sali, w której odbywały się warsztaty, czekali na nas Pani Iwona Dębkowska wraz ze swoimi podopiecznymi z Zespołu Szkół nr 1 im. Melchiora Wańkowicza w Błoniu. Niektóre twarze były znajome, gdyż byli to w większości absolwenci naszego gimnazjum. Pani prowadząca warsztaty wprowadziła nas w temat krawiectwa oraz zaprezentowała przykładowe prace. Wzbudziły one nasz zachwyt, szczególnie, gdy myśleliśmy o tym, że niedługo sami takie stworzymy. Po „krawieckim” wstępie pani Iwona opowiedziała dokładnie, co mamy zrobić, aby powstała taka maskotka, służąca na przykład jako poduszka lub zawieszka. Następnie wszyscy przystąpiliśmy do działania. Zaczęliśmy od doboru odpowiednich materiałów, aby nasz pluszak był niepowtarzalny i wyjątkowy. Wybór był ogromny - najróżniejsze wzory, kolory, miękkie, z włosem oraz typu minky, czyli "do wyboru, do koloru". Po wybraniu tekstyliów zajęliśmy się pracą. Pierwszym zadaniem było odrysowanie kształtu maskotki na lewej stronie tkaniny. Posłużyły nam do tego gotowe szablony lub własne pomysły. Następnie przystąpiliśmy do łączenia dwóch kawałków materiału z widocznym na wierzchu narysowanym wzorem. Wykorzystaliśmy szpilki, żeby podczas zszywania materiału na maszynie nic nie uległo przesunięciom ani zagięciom. Kolejny etap pracy mogliśmy jedynie podglądać, ponieważ do tego potrzebne już było doświadczenie. Zszywanie na maszynie wymaga umiejętności, które posiadali nasi pomocnicy, czyli goście z Zespołu Szkół nr 1, którzy z chęcią nas w tym wyręczali. Robili to błyskawicznie, a spod igły wychodziły poduszki w kształcie zwierząt - ptaki, sowy czy koty lub serc, które teraz, w okresie walentynkowym są bardzo popularne. Coraz piękniejsze maskotki trafiały pod naszą opiekę. Kolejnym punktem było pozbycie się nadmiaru materiału i przerzucenie go na właściwą stronę, a następnie przyszła pora na wypchanie naszych serduszek i zwierzaczków wypełniaczem do maskotek, po czym nasze poduszki stały się miękkie i puchate. Wystarczyło jeszcze tylko zszyć otwór, przez który były wypełniane i praca była gotowa. Oczywiście mogliśmy dodatkowo nanieść na nasze dzieło różne ozdoby, które czyniły je jeszcze bardziej oryginalnymi.

Jak widać nie trzeba wiele, aby dzięki naszej kreatywności powstawały piękne rzeczy. To bardzo ciekawe pomysły na prezenty dla bliskich czy przyozdobienie wnętrza. Wszyscy w dobrych humorach opuścili zajęcia, ciesząc się cudownymi ich efektami.

Maksymedialna Justyna Kuza, kl. 2b

Warsztaty koszykarskie

Tegoroczny Tydzień Talentów w naszej szkole obrał zupełnie inny kierunek niż dotychczasowe obchody. Postawiliśmy w dużym stopniu na sport i integrację uczniów młodszych ze starszymi. Trzecioklasiści wyszli z inicjatywą warsztatów dla nowych uczniów Szkoły Podstawowej nr 4. Siedmio- oraz dziesięciolatki miały już okazję uczestniczyć w warsztatach siatkarskich i tanecznych, natomiast dzisiaj, w czwartym dniu Tygodnia Talentów, odbyły się warsztaty koszykarskie, które zorganizowali i poprowadzili dla chłopców Damian Pawłowski i Michał Kowalczyk, którzy  na co dzień trenują koszykówkę w grodziskim klubie, dzięki czemu uczestnicy warsztatów mieli okazję wiele się od nich nauczyć. Po krótkich zabawach pełniących funkcję rozgrzewki, przeszli do teorii kozłowania. Przez pewien czas prowadzący tłumaczyli chłopcom jak poprawnie odbijać piłkę, później chłopcy trenowali. Przejście do praktyki nie zajęło początkującym graczom wiele czasu. Po krótkim czasie potrafili już poprawnie rzucać do kosza i wykonać dwutakt. Końcowym elementem był mecz, który rozegrały osoby uczestniczące w warsztatach. Nie jest to jednak koniec niespodzianek ze strony starszych uczniów i nauczycieli. Na najmłodszych czeka jeszcze bal karnawałowy

Maksymedialna Julia Ołdakowska, kl. 3c

Warsztaty origami

W naszej szkole co roku organizowany jest Tydzień Talentów, w którym każdy ma szansę pokazać swoje uzdolnienia i zainteresowania. Z tej okazji we wtorek odwiedził nas Pan Kacper Kurowski, absolwent naszej szkoły, by odkryć z nami tajemnicę kryjącą się w kartkach papieru.

Origami to pochodząca z Chin sztuka składania papieru, polegająca na stworzeniu z niego różnych kształtów, na przykład roślin, zwierząt, przedmiotów. Specjalnością Pana Kacpra są zwierzęta i kwiaty. Przywiózł ze sobą dużo ciekawych dzieł: lwa, żaby, kangura, tulipany i wiele, wiele innych.

Sztukę origami zgłębiały klasy siódme, drugie i trzecie gimnazjum oraz klasa IVf. Pan Kacper postanowił nauczyć tych uczniów, jak wykonać tulipana metodą origami. Na starcie wszyscy otrzymali białą kartkę, a następnie krok po kroku wykonywali polecenia instruktora, który cierpliwie pokazywał kolejne etapy pracy. Choć czasem niektórzy mieli małe problemy, pod koniec lekcji wszystkim udało się stworzyć piękne tulipany. Wszystkim uczestnikom warsztaty bardzo się podobały. Zakończyły się, oczywiście pamiątkowym zdjęciem.

MaksymedialnaAsia Dłuha, kl. VII B

Konie moją pasją

Warsztaty „Konie moją pasją”

 W pierwszym dniu Tygodnia Talentów na drugiej,trzeciej i czwartej lekcji odbyły się warsztaty z Panią Magdą Dudzińską, absolwentką naszej szkoły.Na początku pani Magda, przedstawiła nam pokrótce swoje hobby- konie. Przybliżyła nam ich historię i zadała kilka pytań związanych z tymi zwierzętami. Później pokazała nam prezentację, na której poznaliśmy budowę konia, jego maści oraz rasy. Dowiedzieliśmy się też, że istnieją dwa rodzaje koni- zimnokrwiste i gorącokrwiste.W dalszej części spotkania zapoznaliśmy się z wyposażeniem konia oraz mieliśmy możliwość dotknięcia ogłowia i siodła. Na koniec zobaczyliśmy kilka filmików, na których pokazane były sporty konne. Dowiedzieliśmy się również, że koń może ważyć nawet 800 kg. Pani Magda opowiedziała nam o swoich doświadczeniach z końmi, a my mówiliśmy jej o swoich.

Spotkanie  było bardzo ciekawe, a prowadząca je pani przemiła. Klasom uczestniczącym w warsztatach bardzo się one spodobały, uczniowie wykazali duże zaangażowanie.

Maksymedialne Paulina Grodzka i Ola Potocka, kl. 7b

Wigilia

Czas Bożego Narodzenia to czas wyjątkowy, szczególny dla każdego człowieka. Moment na chwilę refleksji nad tym to było, jest i co jeszcze przed nami. W Szkole Podstawowej nr 4 nastrój świąteczny czuć było już kilka dni wcześniej. Na korytarzach i w salach lekcyjnych pojawiały się ozdoby świąteczne, słychać było dźwięki kolęd i przygotowywań do występu jasełkowego.

W tym roku w przygotowanie Wigilii szkolnej intensywnie zaangażowali się nasi najmłodsi - uczniowie klas czwartych wraz ze swoimi wychowawczyniami. Już od listopada ćwiczyli swoje role do występu jasełkowego, teksty kolęd i pastorałek. Małymi krokami wprowadzali wszystkich w świąteczny nastrój.

Tuż przed przerwą świąteczną nadszedł czas na finał. W czwartek poprzedzający Wigilię szkolną odbyła się próba generalna z udziałem rodziców naszych czwartoklasistów oraz absolwentów, na których jak zawsze mogliśmy liczyć. Dzięki Kindze, Weronice i Karolowi przedstawienie nabrało wyjątkowego charakteru.

Od samego rana wybrani uczniowie klas trzecich gimnazjum pracowali nad scenografią przedstawienia. Rezultat był naprawdę zaskakujący. Udało nam się wspólnie ustawić szopkę otoczoną iglastym lasem, pod osłoną gwieździstego nieba i przy blasku iskrzącego ogniska. Po niezwykle udanej próbie wszyscy aktorzy wraz z rodzicami udali się do swoich sal na poczęstunek wigilijny. Nie obyło się oczywiście bez prezentów. Zadowolone z siebie dzieci z niecierpliwością i niepokojem oczekiwały na kolejny dzień - występ przed całą społecznością szkolną.

Nadeszła długo wyczekiwana chwila. Od samego rana w piątek nasi mali aktorzy omawiali ze swoimi paniami ostatnie poprawki. Wszyscy byli bardzo przejęci. Dzięki zaangażowaniu naszych starszych uczniów klas gimnazjalnych, którzy prezentując wyjątkowe zdolności wokalne także włączyli się w występ, czwartoklasiści nie musieli obawiać się, że coś mogłoby się nie udać. Kiedy już wszyscy zebraliśmy się w sali gimnastycznej, rozpoczęło się wspólne kolędowanie. Każde wystąpienie było nagradzane gromkimi brawami. Widzowie włączali się do wspólnego śpiewania. Atmosfera była wyjątkowa i niezwykła. Przez te kilkadziesiąt minut udało nam się zintegrować jeszcze mocniej. Życzeniom świątecznym nie było końca. Wszyscy dzieliliśmy się opłatkiem, życząc sobie radosnych i spokojnych Świąt Bożego Narodzenia. Ten czas był dla nas szczególny także dlatego, że staraliśmy się wesprzeć zbiórkę krwi dla Stefanka Kamińskiego - synka naszej absolwentki Hani. Z myślą, że dobro powraca do człowieka udaliśmy się do swoich domów.

Sylwia Nowicka, nauczycielka matematyki

Kiermasz świąteczny

Od listopada uczniowie naszej szkoły pod opieką Pani Anny Sreberskiej wykonywali ozdoby świąteczne. Wpadaliśmy na genialne i oryginalne pomysły na nasze prace, skorzystaliśmy z technik decoupage, zdobienia cekinami oraz łączenia różnych elementów drewnianych w piękne stroiki i szopki. Wykonanie ich zajęło nam kilka piątkowych popołudni.

Kiermasz świąteczny odbył się 10 grudnia w Centrum Kultury w Błoniu, ale i w całym mieście można było spotkać uczniów naszej szkoły spacerujących z koszami pełnymi ozdób i pyszności. Jak co roku staraliśmy się, by nasze stoisko sprawiało jak największe wrażenie na mieszkańcach robiących przedświąteczne zakupy. Na miejscu sprzedaży naszych dzieł nie tylko można było zakupić ozdoby, ale także napić się gorącej herbaty czy kawy lub skosztować przepysznych wypieków uczniów i ich rodziców. Na pierwszym piętrze Centrum Kultury stała pięknie ubrana choinka reprezentująca naszą szkołę w wystawie. Wyroby, których nie udało nam się sprzedać na kiermaszu, oferowaliśmy aż do świąt klientom sklepów Intermarche i Tesco.

Świąteczny kiermasz jak zwykle był udany, dziękujemy wszystkim za wkład pracy i pomoc.

Paulina Bernat i Oliwia Włodarska

Kółko chemiczne

W naszej szkole od wielu lat aktywnie działa koło chemiczne, na które uczęszczają chętni uczniowie. W tym roku do tego grona dołączyli również uczniowie czwartych klas, którzy chętnie eksperymentują. W pracy z „Maluchami” pomagają mi uczniowie klasy 7b, którzy bardzo  chętnie i cierpliwie uczą przygotowywania, przeprowadzania, uważnego obserwowania i wyciągania wniosków z eksperymentów.  Wszyscy uczą się nawzajem i myślę, że jest to dobrze wykorzystany czas.

Agnieszka Walczak-Baśkiewicz

Ciasto dla konia

Klasa II d kontynuuje opiekę nad adoptowanym koniem Santosem. W piątek, uczniowie tej klasy, bardzo sprawnie przeprowadzili kolejną akcję sprzedaży ciast, aby uzyskane pieniążki przeznaczyć na zaspokojenie potrzeb tego pięknego konia.

Agnieszka Walczak-Baśkiewicz

Matematyka z MISIEM

Częścią niezwykle bogatego programu przygotowanego przez nasz Samorząd Szkolny                  z okazji Dnia Misia, były lekcje matematyki przeprowadzone w klasach najmłodszych.

Tego dnia wszyscy uczniowie przyszli do szkoły ze swoimi pluszakami. Podczas zajęć uczniowie mierzyli i ważyli misie. Zamieniali jednostki masy i długości, wspólnie liczyli wagę wszystkich pluszowych przyjaciół, a także tworzyli tzw. „misiowy pociąg”. Najdłuższy miał prawie osiem metrów długości. Podczas wypełniania kart pracy wszyscy wykazali się zaangażowaniem, było przy tym wiele radości. Wśród zadań znalazły się także przeliczenia czasu celem określenia godziny podwieczorku dla misia, zadania kalendarzowe związane z jego wiekiem oraz kilka innych.

Uczniowie poprzez praktyczne działania zrealizowali materiał podsumowujący kolejny dział programowy. Na zbliżającej się pracy klasowej oczekujemy zatem samych dobrych i bardzo dobrych ocen!

Dzień Niepodległości

W całym roku obchodzimy wiele świąt. Każdy przeżywa je na swój sposób. Są jednak takie uroczystości, które dla nas Polaków powinny mieć szczególne znaczenie. Jednym z nich jest Święto Niepodległości, obchodzone 11 listopada. Jak wiadomo tego dnia prawie w każdym mieście na terenie kraju można spotkać się z obchodami upamiętniającymi to ważne wydarzenie, jakim jest odzyskanie niepodległości przez Polskę. Wszyscy powinniśmy być dumni z naszej historii. My również jesteśmy młodymi obywatelami, więc obchodzimy i przeżywamy to święto. W tym roku przyszliśmy do szkoły w strojach galowych. Zorganizowanie i poprowadzenie apelu zawdzięczamy naszemu samorządowi uczniowskiemu. Wszystkie klasy zebrały się w sali gimnastycznej. Na początku odbyła się część oficjalna - stanęliśmy na baczność, wprowadzono sztandar i odśpiewaliśmy Mazurka Dąbrowskiego. Usłyszeliśmy kilka słów o naszej historii i zdarzeniach, które zadecydowały o tym, że teraz żyjemy w wolnym państwie. Po części oficjalnej przeszliśmy do drugiej części - artystycznej. Był to konkurs, w którym każda klasa śpiewała wcześniej wylosowaną piosenkę patriotyczną. Były to między innymi piosenki "Serce w plecaku", czy też "O mój Rozmarynie", ale nie mogło zabraknąć również "Przybyli ułani pod okienko", "Wojenko, wojenko" i wielu innych. Wykonanie i prezentację klasy oceniało jury składające się z nauczycieli. Najlepsze występy zostaną nagrodzone już niedługo. Konkurs zorganizowano, by zachęcić uczniów do miłej zabawy, ale również do śpiewania tych pięknych pieśni. Najważniejsze było aktywne uczestnictwo i przeżywanie treści zawartych w piosenkach. Nastrój panujący na sali był bardzo ciepły i rodzinny. Zakończenie apelu odbyło się w wyjątkowej atmosferze. Wszyscy wstali z krzeseł i odśpiewali "Rotę". To był bardzo poruszający widok, kiedy ponad trzysta młodych osób śpiewało tą cudowną i znaczącą pieśń. Tak skończyły się nasze obchody święta 11 listopada. Zawsze obchodźmy to święto z należytą powagą, pamiętając o ludziach, bez których nie miałoby ono miejsca.

Maksymedialna Justyna Kuza, kl. 2b

Maksymiliada

W sobotę 21 października odbył się V Błoński Festiwal Nauki Maksymiliada - święto organizowane przez Gimnazjum nr 2 i Szkołę Podstawową nr 4. Stało się ono już naszą tradycją. W tym roku w organizacji pomagali nam także nasi młodsi koledzy, z którymi od niedawna dzielimy mury naszego gimnazjum. Tegorocznym tematem przewodnim były czasy starożytne. Można było dowiedzieć się, co wtedy jedzono, jaki się ubierano, jak wyglądało życie codzienne. Było też wiele gier i zabaw - jak zwykle przygotowaliśmy bardzo dużo najróżniejszych atrakcji dla wszystkich, którzy przybyli na tę imprezę. Nasi goście zostali mile przywitani. W rejestracji dostawali losy, dzięki którym mogli wygrać wspaniałe nagrody w finałowej loterii. Bardzo zachęciło to wszystkich do dalszej zabawy i wprowadziło wśród przybyłych miły nastrój. Z losem w ręku można było kierować się dalej do sali gimnastycznej, gdzie czekały stoiska z konkursami i pokazami o wszechstronnej tematyce - od stoisk matematycznych, gdzie można było stanąć oko w oko z wielkimi matematykami czy zapoznać się z chińskimi początkami tabliczki mnożenia, przez węże faraona i lepienie garnków. Można było spróbować wyprowadzić Minotaura z labiryntu, poznać starożytną technikę a także sekrety łaciny. Próbowałeś kiedyś zmierzyć się na rękę z Juliuszem Cezarem? Podczas Maksymiliady była do tego idealna okazja! Dla młodszych czekały kolorowanki faraonów i piramid. Każdy mógł też sprawdzić, czy do twarzy mu w przebraniu starożytnego wojownika. Przy takich atrakcjach pewnym było, że wszyscy wciągną się w wir dobrej zabawy.

Obiektem, który w sali gimnastycznej przyciągał uwagę, była także scena. Nasi wspaniali uczniowie poprzez występy muzyczne wprowadzili fajną atmosferę. Reakcją widowni były jeszcze większe uśmiechy na twarzach wszystkich i oczywiście gromkie brawa dla wykonawców. Po zaprezentowaniu piosenek odbyło się spotkanie z rzymskim legionistą i gladiatorem. Goście byli bardzo zainteresowani występem.W kolejnej części programu, na scenie pojawił się szkolny teatr 2TM, który wystawił tragedię grecką  "Filo-zof". Przedstawienie miało na celu przypomnieć wszystkim o wakacjach, które zostały przywołane w zabawny sposób. Opowiadało o filozofie, który miał dużo nauki, ale w końcu postanowił odprężyć się i odłożyć ją na bok.
Sala gimnastyczna została szybko zapełniona. Jednak atrakcje można było też znaleźć w innych częściach szkoły. W tajemniczej szkolnej piwnicy doświadczyliśmy powrotu mumii. Przy wejściu do podziemi mogliśmy zastać wróżkę Pytię, która poprzez czary delfickie wróżyła z ogniska i przewidywała naszą przyszłość. Wprowadzeni w odpowiedni nastrój goście przechodzili dalej, by ujrzeć dwie komnaty związane ze śmiercią i starożytnymi obrzędami pogrzebowymi. Jedna z nich przedstawiała grobowiec faraona. Znajdowały się tam dwa sarkofagi, ożywająca mumia oraz jej strażnik-kot. Mogliśmy też ujrzeć przedmioty codziennego użytku, a także skarby ofiarowane faraonowi w podróż i życie pozagrobowe. Ściany zostały pokryte egipskimi hieroglifami. Uczniowie -kustosze muzealni opowiadali o procesie mumifikacji, jego roli i znaczeniu. Po śmierci w drodze do świata umarłych należało przeprawić się tratwą na drugi brzeg rzeki Styks. Przewoźnik Charon pomagał w tym za symboliczna opłatą 2 oboli. Kustosze opowiadali zwiedzającym o tym elemencie mitologii greckiej. Eksponaty, które można było podziwiać, zostały wykonane przez uczniów. Należą im się gorące podziękowania za włożoną pracę i wysiłek. 
Bardzo fajnym punktem, gdzie odbywały się najróżniejsze doświadczenia i eksperymenty, była pracownia chemiczna. Na naszych gości czekała tam zabawa w prawdziwego chemika. Wszyscy z zaciekawieniem patrzyli na przemiany chemiczne  - pasta dla słonia czy inne reakcje budziły zachwyt szczególnie najmłodszych gości. 
W sali fizycznej bawiliśmy się z kolei w wynalazców. W historii cywilizacji pojawiają się różne odkrycia, które powodują ogromny postęp. Do najbardziej znanych zalicza się koło, a także śrubę Archimedesa. Służyła ona głównie do przetaczania wody z miejsc położonych niżej do miejsc o wyższym poziomie.  Stała się inspiracją do różnych projektów, które doprowadziły do wynalezienia śmigła i śruby, co znacznie poprawiło szybkość i komfort przemieszczania się.Na stanowisku fizycznym budowaliśmy latającą zabawkę na wzór modelu takiej śruby. 
Dobra zabawa pochłania dużo energii, jednak i na to był sposób - goście, którzy pochłonięci pracą zgłodnieli, mogli posilić się słodką przekąską. Wybór ciast, ciasteczek i napojów przygotowanych przez Rodziców był ogromny! Dla każdego coś dobrego!
Na koniec imprezy odbyła się długo wyczekiwana loteria, gdzie do wygrania były świetne nagrody. Radości zwycięzców nie było końca.
Dziękujemy z całego serca wszystkim tym, którzy przyczynili się do zorganizowania tego wspaniałego wydarzenia, bez was nie udałby się stworzyć tej pięknej atmosfery! Dziękujemy również uczestnikom V Błońskiego Festiwalu Nauki i zapraszamy na Maksymiliadę za rok! "Nauka ważna jest dla każdego - szukaj wiedzy u Kolbego".

Maksymedialna Justyna Kuza, kl. 2b

Powrót mumii

Podczas tegorocznej Maksymiliady w piwnicy naszej szkoły urządzone zostały dwie komnaty związane ze śmiercią i obrzędowością pogrzebową. Pierwsza z nich to komnata grobowa faraona, w której umieszczone zostały dwa sarkofagi, mumie faraona i kotów, przedmioty codziennego użytku oraz skarby ofiarowane faraonowi na podróż i życie pozagrobowe. Ściany zostały pokryte egipskimi malowidłami i hieroglifami. Uczniowie - kustosze muzealni - opowiadali i procesie mumifikacji, jego roli i znaczeniu. Z jednego z sarkofagów wychodziła do odwiedzających mumia, wywołując wśród gości dużo emocji.

Korytarz piwnicy przekształcono w przeprawę przez rzekę Styks. Rzeka Styks była jedną z pięciu rzek podziemia, które należało pokonać w drodze do świata umarłych. Przeprawa ta jest elementem mitologii greckiej. Przewoźnik Charon za symboliczną opłatę 2 oboli pomagał duszom w przepłynięciu rzeki. Nie było to łatwe zadanie, gdyż rzeka Styks była uznawana przez starożytnych Greków za boginię nienawiści. Charon i dusza podążająca do świata umarłych siedzieli w specjalnej łodzi.

Kustosze opowiadali zwiedzającym o przedstawionym w inscenizacji elemencie mitologii greckiej.

Odwiedzających nasz piwniczny zakątek witała grecka wróżka Pytia, która oferowała niepowtarzalne wróżby z ogniska.

Prezentowane eksponaty zostały wykonane przez uczniów i ich rodziców, za co organizatorki serdecznie dziękują.

Warsztaty czekolady

Tabliczka Mnożenia

Lekcja Skype

Europejski Dzień Języków

Wyjazd do teatru

Narodowe czytanie

Wycieczka - Majdanek

Ostatnia wycieczka uczniów klas trzecich odbyła się na obrzeża Lublina, a dokładnie do Państwowego Muzeum  na Majdanku. W tym miejscu oraz w wielu innych tego typu mordowano w czasie II wojny światowej ludzi różnych narodowości.  Wstępem do naszej wycieczki było obejrzenie  prezentacji o kilku osobach, które jako dzieci były na Majdanku więźniami. Po zakończeniu krótkiego seansu rozpoczęliśmy główną część naszej wycieczki, czyli zwiedzanie muzeum. Pierwszym punktem naszej wędrówki był pomnik. Przerażający, a jednocześnie fascynujący swoimi kształtami oraz wielkością. Ta budowla ma znaczenie symboliczne: ostrzeżenie dla wszystkich i znak, że ci, którzy tam byli, przekroczyli wrota obozu -weszli do prawdziwego piekła. Przechodząc przez ogromny teren widzieliśmy wiele. „Szpital”, w którym bardziej szkodzono więźniom, niż ich leczono. „Łazienki” dla ofiar- rzędy pryszniców, które w czasie wojny lały na więźniów na przemian zimną wodę i wrzątek. Pomieszczenie, w którym były czyszczone ubrania jeńców ( tak zwane pasiaki). Przerażające komory gazowe. Następnym miejscem, do którego się udaliśmy to baraki, w których mieszkali więźniowie. W pierwszym z nich znajdowała się symboliczna wystawa, ukazująca nadzieje ludzi- świecące żarówki, oraz wolę nazistów- otaczający je drut kolczasty. Drugi barak był wypełniony wielkimi stosami butów. Jak później się dowiedzieliśmy były to buty wszystkich ofiar Majdanka. Ostatni, który odwiedziliśmy, był przeciętnym barakiem, w którym mieszkało około trzysta osób a miejsca było o wiele za mało.  Niesamowitym w tym miescu wydawał się nam pomnik, pokazujący trzy odlatujące orły. Miały być symbolem władzy Trzeciej Rzeszy, ale dla jeńców te same orły były symbolem nieutraconej nadziei, myśli, że kiedyś będą wolni jak te ptaki. Końcowy etap naszej podróży był najbardziej przerażający. Poznaliśmy tajemnicę„krwawej środy”. Widzieliśmy też krematoria.  Dzięki tej wycieczce dowiedzieliśmy się dużo o cierpieniu i panującej śmierci w obozach koncentracyjnych. Poznaliśmy przerażającą też możliwość wykorzystania człowieka.

Wiele nauczyliśmy się, będąc w tym miejscu. Najlepszą według mnie puentą wycieczki jest cytat, widniejący na Mauzoleum „Nasz los waszą przestrogą”.

Maksymedialny Aleks Mitroo

Dni Błonia

Dzień Dziecka

Piknik ekologiczny

Za nami kolejna już edycja błońskiego Eko- Pikniku organizowanego przez gminę Błonie i błońskie szkoły. Na rynek naszego miasta zawitały stoiska Gimnazjum nr 2, Gimnazjum nr 1 i Zespołu Szkół im. Wańkowicza. Mieszkańcy i goście mieli okazję podziwiać, a również zakupić własnoręcznie robione wyroby z materiału, który był głównym tematem tegorocznego pikniku - drewna. Od samego rana na głównej scenie najmłodsi mieszkańcy Błonia umilali nam czas. Były przedstawienia, tańce, piosenki. Tym razem stoisko naszego gimnazjum cieszyło się zainteresowaniem głównie najmłodszych. Dzieci mogły kolorować czy też własnoręcznie malować piękne obrazki oraz przy pomocy naszych uczniów wykonywali specjalne zadanie, mianowicie każdy uczestnik zabawy musiał na liściu napisać, co dają nam drzewa, a następnie umieścić liść na jednej z gałęzi. W taki sposób nasze małe drzewko szybko zmieniło się w potężną skarbnicę wiedzy. Do zobaczenia za rok!

Maksymedialna Julka Ołdakowska

Dzień otwarty

Wycieczka do Chorwacji

W dniach 15-20 maja uczniowie z naszej szkoły mieli okazję podziwiać uroki Chorwacji podczas wycieczki organizowanej przez nasze nauczycielki Panią Mariolę Kopańską i Panią Anitę Bajor. W poniedziałek pomimo bardzo wczesnej pory wszyscy uczestnicy punktualnie stawili się na zbiórce i już po chwili byliśmy gotowi ruszyć w drogę. Podróż umilały nam przepiękne krajobrazy Czech, Austrii i Słowenii oraz pokazywane filmy. Już w trakcie jazdy mieliśmy okazję dowiedzieć się wiele o kulturze i zabytkach państw, które w następnych dniach zwiedzaliśmy. Do miejsca naszego pierwszego noclegu dotarliśmy wieczorem, więc czekała nas już tylko kolacja i odpoczynek.

Wtorkowy plan wydarzeń zapowiadał się bardzo intensywnie. Zaraz po śniadaniu wyruszyliśmy w drogę do Plitwic. Odwiedziliśmy tam jeden z parków narodowych, na którego terenie znajdują się malowniczo położone jeziora tworzące rozlewiska, kaskady oraz ponad 90 wodospadów, które gwarantują niezapomniane wrażenia.  Niestety nie byliśmy w stanie obejść całego parku, ponieważ musieliśmy udać się w drogę do Medjugorie - miejsca naszego następnego noclegu. Ta mała miejscowość znana jest głównie dzięki mającym się tu wydarzyć objawieniom maryjnym, cały czas badanym przez kościół katolicki. Po kolacji mieliśmy okazję przespacerować się po okolicy.

Trzeciego dnia nasze zwiedzanie rozpoczęliśmy od Mostaru - jednego z najpiękniejszych miast Półwyspu Bałkańskiego. Jego główną atrakcją jest kamienny Stary Most wybudowany w XVI w. Mieliśmy również okazję odwiedzić meczet i zaczerpnąć wiedzy o religii muzułmańskiej. Po południu przyszła kolej na kolejne miasto - Dubrownik, zwany perłą Adriatyku. Kamienne uliczki świetnie spisały się podczas zaskakującego deszczu a także późniejszych upałów. To miasto okazało się idealnym punktem wycieczki dla wszystkich fanów popularnego serialu "Gra o Tron", zostały tam bowiem nakręcone niektóre sceny tej produkcji. Po długim zwiedzaniu przyszedł czas na odpoczynek i obiadokolację, dlatego udaliśmy się do hotelu. Była to nasza druga i ostatnia noc w Medjugorie, na stałe opuszczaliśmy już Bośnię i Hercegowinę. Cały czwartek spędziliśmy w Chorwacji, spacerując po Splicie oraz Trogirze. W pierwszym mieście najważniejszym punktem dnia okazał się antyczny pałac Cesarza Dioklecjana, w którym spędziliśmy najwięcej czasu. Za jego murami mieliśmy okazję obejrzeć krótkie "przedstawienie" z udziałem cesarza i poddanych strażników, które sprawiło, że przez chwilę mogliśmy poczuć się jak w starożytności. Trogir okazał się o wiele mniejszym i spokojniejszym miasteczkiem. Wąskie i kręte kamienne uliczki doprowadziły nas do portu, w którym mieliśmy czas wolny na odpoczynek oraz zakup drobnych pamiątek. W hotelu byliśmy dość wcześnie, więc ten wieczór przypieczętowaliśmy wspólnym spacerem nad morze. Niestety nie do końca zdążyliśmy na zachód słońca, ale i tak miło spędziliśmy czas na plaży.

Piątego, przedostatniego dnia, czekało na nas jedno z najładniejszych miejsc naszej wycieczki, mianowicie Park Narodowy rzeki  Krka. Ten park jest o wiele mniejszy niż Park w Plitwicach, co wcale nie oznacza, że jest gorszy. Przechadzając się po drewnianych kładkach podziwialiśmy liczne wodospady oraz małe strumyki. Na terenie parku żyją różne gatunki ptaków oraz małe węże. Często są to zwierzęta chronione, dlatego trzeba pamiętać o odpowiednim zachowaniu, by nie zrobić im krzywdy. W parku istnieje również możliwość kąpieli u podnóża wodospadu, jednak niestety dopiero od czerwca, gdy woda osiąga odpowiednią temperaturę. Po południu udaliśmy się długa drogę do naszego ostatniego noclegu w Słowenii. Pomimo zmęczenia po przyjeździe wybraliśmy się jeszcze na krótki spacer po okolicy. Z rana po śniadaniu pojechaliśmy do ostatniego punktu naszej wycieczki, czyli Jaskini Postojnej, która stanowi jedną z najbardziej znanych atrakcji turystycznych tego kraju.

Jaskinia należy do grupy największych jaskiń na świecie, ma łączną długość ponad 27 kilometrów. To miejsce zalicza się do niewielu środowisk, w którym naturalnie występuje gatunek płaza - odmieńca jaskiniowego,  znanego głównie z tego, jak potrafi przystosować się do warunków, w których żyje. W trakcie ewolucji zupełnie utraciło wzrok, chociaż żyje głównie w wodzie, potrafi przeżyć nawet do kilku miesięcy na lądzie, a do tego może przeżyć nawet 10 lat bez jedzenia. Na terenie jaskini znajduje się sklep z pamiątkami, których ich głównym bohaterem jest właśnie ten płaz. Kilka osób z naszej grupy zdecydowało się zakupić gadżety z tą tzw. "ludzką rybą". Zaraz po zwiedzaniu udaliśmy się w drogę powrotną do Błonia. To był koniec naszej chorwackiej przygody. Mamy nadzieję, że w następnym roku odwiedzimy równie ciekawe miejsca!

Maksymedialna Martyna Flisiak, kl. 2c

Targi Książki

3 Maja

Apel z okazji Konstytucji 3 maja

Są podczas roku dni niezwykle ważne. Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja 1791 z pewnością jest jednym z najważniejszych świąt państwowych. Każdego roku w całej Polsce odbywają się uroczystości z okazji tego dnia. W naszej szkole także należycie czcimy to święto.

Tegoroczną 226 rocznicę uchwalenia Konstytucji uczciliśmy specjalnym apelem w naszym gimnazjum. Wszyscy uczniowie zgromadzili się w sali gimnastycznej, został wprowadzony sztandar szkoły. Jak na każdej ważnej uroczystości odśpiewaliśmy z dumą Mazurka Dąbrowskiego, zgodnie z naszą szkolną tradycją wszystkie zwrotki. Po hymnie Pan Marek Bytoński przedstawił nam program tego wydarzenia. Następnie zabrałam głos ja, przeczytałam kilka słów o tym ważnym święcie. Przypomniałam wszystkim w skrócie fragment naszej historii - przyczyny, skutki, wysiłki i trudy związane z uchwaleniem Konstytucji. Konstytucja była dokumentem, który miał na celu radykalnie uzdrowić nasze państwo. Jej autorami byli król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki oraz Hugo Kołłątaj. Po tej krótkiej części teoretycznej wyprowadzono sztandar i tak zakończyła się pierwsza część apelu.

Druga jego część polegała na aktywnych działaniach uczniów. Klasa Ib pomagała rozdawać innym klasom materiały potrzebne do zrobienia wyznaczonych zadań. Każda klasa miała za zadanie wymyślić hasło związane z trzecim maja, podać przyczyny i  skutki uchwalenia dokumentu i wskazać na obrazie Jana Matejki ''Konstytucja 3 maja" poszczególne osoby biorące udział w tym wydarzeniu. Wszyscy bardzo się postarali i po ukończeniu pracy każda z klas wywiesiła swoje prace do oceny. Zadania zostały ocenione przez komisję złożoną z nauczycieli.

Tak istotne uroczystości powinny zawsze być hucznie świętowane. My spełniliśmy to kryterium, każdy Polak powinien mieć świadomość, że te dni są dla nas obywateli najważniejsze!

Maksymedialna Justyna Kuza, kl. 1b

Muzeum Narodowe

Polonez

Egzaminy

Spotkanie wielkanocne

Kiermasz wielkanocny

Hubert i jego pasja

Kolory w żywności

Dzień otwarty

Gala talentów

Teatr Rampa

Wyjazd do teatru

Gminna Gala Konkursu

Erasmus + POWER

W ramach projektu "Rozwój zawodowy nauczycieli szansą na lepszą przyszłość uczniów naszego gimnazjum siedem nauczycielek ( Dorota Berlińska, Anita Bajor, Anna Gruber Whybra, Alicja Kubiak, Agnieszka Rutkowska, Agnieszka Walczak - Baśkiewicz,  Mariola Kopańska – Wyrzykowska) uczestniczyło w kursie języka angielskiego w szkole Inlingua Edinburgh w szkockiej części Wielkiej Brytanii.
Celem kursu było nabycie i rozwinięcie kompetencji językowych oraz poznanie kultury i tradycji szkockich i brytyjskich. 

Po wylądowaniu w Edynburgu 12 lutego 2017 r. zamieszkałyśmy rodzinach goszczących (host families), z którymi zjadłyśmy naszą pierwszą w Szkocji kolację. W poniedziałek zaczęłyśmy intensywny kurs języka angielskiego, ćwiczyłyśmy gramatykę i poszerzałyśmy słownictwo, rozwijałyśmy intuicję językową, ćwiczyłyśmy wymowę oraz właściwą intonację. Z naszymi nauczycielami: Marc'iem, Timem, Adamem, Allanem oraz Gregorem dyskutowałyśmy na temat kultury brytyjskiej i polskiej. Nie zabrakło też zagadnień dotyczących spraw bieżących, np. Brexitu.

Ale nie samą nauką człowiek żyje. Mark w bardzo ciekawy i zajmujący sposób opowiedział nam o historii Edynburga , Allan towarzyszył w wycieczce do Roslyn Chapel, którą każda z nas kojarzyła z filmu i książki "Kod da Vinci". Polski akcent - niedźwiedzia "Wojtka" - znalazłyśmy w ogrodach przy Princes Street.

W piątek, 17 lutego, musiałyśmy pożegnać się z nowymi znajomymi i z o wiele cięższym bagażem, pełnym materiałów dydaktycznych, wrócić do domu. Poszerzyłyśmy wiedzę z zakresu języka angielskiego, rozwinęłyśmy motywację do pracy i dalszej nauki. Jesteśmy bardzo wdzięczne Inlingua Edinburgh za ciepłe i gościnne przyjęcie oraz bardzo interesujące doświadczenie zawodowe.

Tydzień talentów - podsumowanie

Tydzień Talentów - warsztaty fryzjerskie

Tydzień Talentów - warsztaty wikliniarskie

Tydzień Talentów - KRAV MAGA

Tydzień Talentów - prace plastyczne

Tydzień Talentów - Azja

Tydzień Talentów - spotkanie z doktorem Jackiem Gralewskim

Tydzień Talentów - spotkanie z aktorem

Tydzień Talentów - warsztaty kulinarne

Tydzień Talentów - zdobienie metodą sznurkową

Tydzień Talentów

Dzień niebieski

Za nami Dzień Niebieski, kolejny z serii „kolorowych dni” w naszej szkole. Kolor niebieski przypomina nam wodę, morze i otwartą przestrzeń. Działa uspokajająco i pobudza do twórczego myślenia. W Starożytnej Grecji kolor ten był atrybutem najwyższych Bóstw, Zeusa i Jupitera. W Iranie natomiast barwa ta ma zupełnie inne znaczenie i symbolizuje żałobę. Błękit to kolor pełen różnych znaczeń. Oznacza między innymi uduchowienie, higienę, spokój, ład, wodę, świeżość, chłód, a z drugiej strony energiczność, dynamizm, inspirację i kreatywność. Niebieski to także kolor przyjaźni - podarowanie niebieskiego kwiatu symbolizuje duże znaczenie przyjaźni dla obdarowującego.

Ciasto dla konia

Finał WOŚP

Mydełka w pracowni

Biblioteka pełna nowych książek

Wigilia

WYCIECZKA- HANGAR 646

Wycieczka mikołajkowa

Kiermasz świąteczny

Mały Książę

Koncert kolęd

Marsz Światła

Muzeum Techniki

Klasy 2a i 2c uczestniczyły w lekcjach fizyki i astronomii organizowanych przez warszawskie Muzeum Techniki. Wystawę mieliśmy przyjemność oglądać z bardzo miłym przewodnikiem Panem Pawłem Gogolewskim. Podczas lekcji dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek. Przewodnik pokazał nam, że fizyka to nie tylko trudne do zapamiętania wzory, ale także to, co nas otacza. Doświadczenia fizyczne, które widzieliśmy, były bardzo interesujące. Własnoręcznie mogliśmy wprawić w ruch niektóre maszyny. Obracając magnes w pobliżu selenoidu połączonego z woltomierzem mogliśmy wywołać przepływ prądu indukcyjnego. Wycieczka była ciekawa i bardzo nam się podobała.

Gosia Wołkow

Julka Ryng

Kinga Kalinowska

Dzień Pluszowego Misia

Góra grosza

Maksymiliada

Wyjazd do Brukseli

Ślubowanie

Muzeum Archeologiczne

Resuscytacja

Maksymilianalia

VI ŚDTM

Rajd 2016

“Krówkowa” wycieczka

Narodowe czytanie

Rozpoczęcie roku

Zakończenie roku

Pożegnaliśmy absolwentów

Wspólne szkolenie

Dzień Dzieci Świata

Rajd dla klas szóstych

Wycieczka do Londynu

Wycieczka klas pierwszych

Dzień różowy

Dzień Dziecka

Zajęcia dla "zerówkowiczów"

25.05 w naszej szkole gościliśmy specjalnych gości, którzy przyjechali do nas z Sochaczewa. Były to dzieci z kl. 0a wraz z wychowawcą- panią Anetą Sompor ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Sochaczewie.
Miały okazję zwiedzić trochę nasze gimnazjum.  Przewodnikami gości zostali oczywiście nasi uczniowie, którzy wykazali się wielką opiekuńczością i „talentami pedagogicznymi”  Nasuwa się pytanie, dlaczego dzieci z odległej szkoły podstawowej odwiedziły gimnazjum? Są dwa powody wizyty. Maluchy w naszym szkolnym studiu nagrań nagrywały piosenkę ,,A ja wolę moją mamę''. Oprócz tego- uczestniczyły w warsztatach ceramicznych, podczas których- przy pomocy pana Adama Łuczaka i gimnazjalistów- wykonały „cuda gliniane”, które zostaną dostarczone do Sochaczewa w najbliższym czasie.

Wszystkie brzdące bardzo pozytywnie przyjęły naszą szkołę, jak i uczniów. Żaden gość nie czuł się skrępowany, czy też speszony, wręcz przeciwnie. Każdy maluch przybijał piątki z uczniami oraz ich przytulał. Po zajęciach w szkole, w jakże rodzinnej atmosferze – nastał czas pożegnania. Ciężko było nam, jak i przesympatycznym „młodszym koleżankom i kolegom” rozstać się. Zostaje nam tylko czekać, aż ponownie do nas zawitają.

Maxymedialna Wiktoria Misiak

Warsztaty o kremach

Targi książki

Wizyta w Ambasadzie

Smaki Azji i Pacyfiku

Podziękowanie

Warsztaty o Argentynie

Kolejny już raz wzięliśmy udział w spotkaniu w błońskim Centrum Kultury, które pozwoliło nam poszerzyć nasze geograficzne horyzonty. Tym razem było to spotkanie z Ewą Chaniewską, która opowiadała nam o urokach Argentyny. Spotkanie zaczęliśmy od poznania przytulaśniej maskotki alpaki. Została wykonana z sierści właśnie tego zwierzęcia. Alpaka jest całkowicie pospolitym zwierzakiem w Argentynie. Jest hodowana bardzo podobnie jak nasze polskie owieczki. Różnica jednak jest wielka pod względem miękkości - alpaka o głowę wygrywa z naszą owcą. Po krótkim wstępie obejrzeliśmy prezentację o tym niezwykłym kraju. Kolejnym punktem było poznanie tradycyjnego argentyńskiego napoju. Jest robiony z regionalnej rośliny yerboi, a napój z niego robiony nazywa się yerboimate. Dowiedzieliśmy się również, skąd pochodzi nazwa kraju - otóż ta pochodzi od łacińskiego słowa „argentum”, oznaczającego srebro. Nazwa tego kraju wzięła się z dużej ilości kopalń srebra, które były zdobywane i rabowane przez konkwistadorów hiszpańskich i portugalskich.

Podczas warsztatów usłyszeliśmy i zobaczyliśmy bardzo dużo ciekawych rzeczy - wiemy, że językiem urzędowym Argentyny jest hiszpański, na ulicach argentyńskich miast znajdziemy mnóstwo ulicznych artystów, taniec charakterystyczny dla Argentyny jest to tango, a sprawą zupełnie niezwykłą jest cmentarz wyglądający jak miasto. Jest to niezwykły zbiór grobowców i trumien, które tworzą uliczki większego miasta. Można je porównać do pięknych pałaców i kamienic. To się nazywa odejście w wielkim stylu. Przykładem jest miasto-cmentarz Recoleta. Argentyńczycy jako pierwsi wyprodukowali film animowany, stworzyli też jedną z pierwszych stacji radiowych. Znane na całym świecie są argentyńskie wodospady. Ich pasmo znajduje się w północnej części tego kraju, pomiędzy Argentyną i Brazylią. Można zrobić tylko jeden krok,  a znajdziemy się w Brazylii i na odwrót.  Takich widoków można Argentyńczykom tylko pozazdrościć. 
Ciekawostkami, które nas poruszyły, są też występujące w Argentynie święta. Pierwszym z nich jest święto przyjaciół, które jest organizowane jedynie w tym kraju. Argentyńczycy obchodzą je w dzień dotarcia pierwszego człowieka na księżyc. Drugim świętem jest obchodzony 8 czerwca Dzień Polskiego Osadnika. Dzień ten upamiętnia przybycie pierwszych Polaków do Argentyny na początku czerwca 1897 roku. Z tej okazji w Buenos Aires odbywa się tydzień imprez kulturalnych poświęconych Polsce i Polakom.
To już koniec podróży po tym niezwykłym kraju. Polecam odwiedzenie go podczas wakacji... Szkoda tylko, że to tak daleko...

Maxymedialny Aleks Mitroo

Dzień Patrona

Eko - piknik

Święto Konstytucji

Konkurs poloneza

Kantata ciasto

Egzamin za nami

Dzień otwarty

Dzień czekolady

Kiermasz wielkanocny

Dzień Św. Patryka

Dzień liczby Pi

Gala Tygodnia Talentów

Muzeum Etnograficzne

Lekcja o motylach

Ciekawa chemia

Warsztaty z fizyki

Dzień Pamięci "Żołnierzy wyklętych"

Tydzień Talentów - podsumowanie

Tydzień Talentów za nami. Czwarta już edycja corocznego święta naszej szkoły znowu zachwyciła. Jednak tym razem odbyła się trochę inaczej. Do naszego gimnazjum zaproszone zostały osoby z zewnątrz. Były pokazy florystyczne, bonsai, bębny, taniec. Uczniowie przy tak różnorodnym programie na pewno nie mogli się nudzić. Szkoła i tym razem dała nam szansę na znalezienie własnej pasji oraz podzielenie się swoją z innymi. Odwiedzili nas absolwenci - Krystian Krzemiński, dwukrotny vice-mistrz Polski w tańcach latynoamerykańskich (tytuł zdobył będąc jeszcze uczniem naszej szkoły), Mateusz Kacprzak - pasjonat zdrowej kuchni oraz muzyki instrumentalnej. Na temat zdrowej żywności prowadzi na youtube kanał Kuchnia Wi-tal, na którym dzieli się swoimi poglądami na temat odżywiania. Zachęcamy wszystkich do obejrzenia jego filmów, ponieważ zawierają dużo wartościowych rad dla ludzi dbających o swoje zdrowie.
Przez cały tydzień podczas przerw uczniowie prezentowali swoje zdolności wokalne. Magda Toczyńska pięknie zaśpiewała piosenki ,,Mięta'' i ,,Czas nie będzie na nas czekał'' zespołu Blue Cafe. Pomogli jej uczniowie, którzy z pełnym zaangażowaniem śpiewali razem z nią. Następnie wystąpiła Anna Ufa z piosenką ,,Nie żałuję''. Ania bardzo się wczuła, jej wykonanie było pełne pasji, a głos idealnie wpasował się w nastrój piosenki. Drugą piosenkę Anna zaśpiewała w duecie z Moniką Szymańską - i znowu mogliśmy usłyszeć uczniów, którzy razem z dziewczętami śpiewali oraz lekko kołysali się na boki, oddając nastrój piosenki. Wszystko przerwał dzwonek, który przypomniał, że trzeba wracać na lekcje, lecz gdy ten znów zadzwonił, wszyscy powrócili w to samo miejsce, aby posłuchać kolejnego wykonawcy. Swoje 5 minut dostała Ania Lipowska, która zaśpiewała piosenkę Ewy Farnej ,,Chicho''. Po występie Ania powiedziała - „Było świetnie! Nawet nie stresowałam się występem''. To tylko ukazuje, z jak pozytywnym nastawieniem podchodzą do siebie uczniowie. Nie wyśmiewają innych, wręcz przeciwnie! Wspierają się nawzajem. Następna przerwa była najhuczniejszą przerwą podczas Tygodnia Talentów. Przy mikrofonach stanęły Marysia Bogucka oraz Natalia Sypuła. Ubrane tematycznie do piosenki zaśpiewały ,,Miliony Monet''. Zachęciły całą publiczność do wspólnego śpiewania i klaskania w dłonie. Byliśmy mile zaskoczeni ich aranżacją. Pozostałymi piosenkami były ,,Wymarzona'', ,,Nie ma mocnych na Mariolę'' oraz ,,Przez twe oczy zielone''. Publiczność obdarowała występujące ogromnymi brawami.

Drugiego dnia jedną z przerw umiliła nam Kinga Gut, która zagrała dla nas na gitarze i zaśpiewała piosenkę ,,Zabiorę Cię'', w duecie z naszą polonistką Panią Dorotą Ambroziak. Publiczność była mile zaskoczona, na twarzach zagościł uśmiech. Na drugiej przerwie swoją chwile miały Małgosia Wołkow i Natalia Szymaniak. Zaśpiewały piosenkę ,,Smak Radości''. Widać było, że dziewczyny cieszą się z tego co robią.
Drugi dzień Tygodnia Talentów był równie ciekawy. Nasze miasto odwiedziła ikona sportu, człowiek sukcesu oraz kobieta, która jest inspiracją. Mowa oczywiście o polskiej pływaczce Pani Otylii Jędrzejczak. Opowiadała o tym jak znalazła się na szczycie, jak dużo kosztował ją sukces."Sport to wspaniała przygoda życia, która uczy konsekwencji i determinacji w dążeniu do celu, a porażka to przystanek w drodze do sukcesu” - to jedno z życiowych mott Pani Otylii, którego kluczowo się trzyma. Wspominała o przeszłości, początkach kariery, występach w telewizji oraz o swojej fundacji. Podpisywała zdjęcia, pozowała do nich, odpowiadała na pytania.. Dała nam do zrozumienia bardzo mądrą rzecz - talent to tylko 1% sukcesu, 99% to determinacja i chęć dążenia do celu. 
Podczas Tygodnia Talentów odbyły się również warsztaty florystyczne prowadzone przez Panią Edytę Juszczak. Zaprzyjaźniona z Panią Anną Sreberską, również wielką miłośniczką kwiatów i natury florystka, pokazywała zaciekawionym uczniom "Jak to zrobić, żeby było?" Jedna z uczennic komentuje: „Zdecydowanie najbardziej przypadły mi do gustu zajęcia florystyczne. Podobała mi się nie tylko część, w której tworzyliśmy, lecz całokształt zajęć, czyli również bardzo ciekawy sposób, w jaki Pani Juszczak opowiadała nam o roślinach i swojej pasji. 

To nie był koniec tematu roślinności. W ramach Tygodnia Talentów mieliśmy również okazję zapoznać się ze sztuką bonsai, w której tajniki wprowadził nas Pan Mirosław Dybaś, który na temat tych drzewek wie niemal wszystko. O czym powinien pamiętać początkujący pasjonat bonsai? -Wszystkie czynniki są ważne, lecz powinniśmy przede wszystkim pamiętać o podlewaniu. Bardzo często drzewko usycha na skutek złego podlewania.  Do nawadniania drzewka nie można używać wody mineralnej. Najlepiej jest używać do tego deszczówki lub wody kranowej.  A na co zwraca się uwagę w poszukiwaniu drzewka? Po czym możemy stwierdzić iż drzewko jest dobre? - Największą wagę w poszukiwaniach przykładamy do pnia. To po nim możemy stwierdzić, czy drzewko jest użyteczne. Chudy i wysoki pień jest bezużyteczny, nie przyda nam się, za to gruby i niski jest jak najbardziej odpowiedni. Dla naszego mistrza wzorem jest Nobuouki Kajiwara, ale uwagę przede wszystkim przykuwa do tego, co go otacza - czyli do natury. „Jest ona dla mnie jak rodzaj sztuki. Bonsai to płótno a ja, jestem malarzem.”

Swoją obecnością podczas Tygodnia Talentów zaszczycili nas również wcześniej wspomniany Krystian Krzemiński wraz z Agnieszką i Rafałem. Para przedstawiła nam różne rodzaje tańców, zaczynając od walca, kończąc na cha-chy. Odpowiadali na pytania zadawane przez przewodniczącą samorządu szkolnego Milenę Woźny. Mówili nam o początkach i o rozwijaniu swojej pasji. Pod koniec spotkania Pan Krystian zaprosił naszych uczniów do wspólnej próby zatańczenia cha-chy. 
Podczas tak wyjątkowego tygodnia żadna przerwa w szkole nie była nudna. Czwartego dnia urozmaicili ją Zuzanna, Kinga, Ania, Angelika, Klaudia, Natalia oraz Aleks. Uczniowie byli zachwyceni ich talentem wokalnym, co okazali gromkimi brawami. Kuba Ziółkowski - młody aktor uczęszczający do Gimnazjum nr 2, postanowił podzielić się z nami swoją pasją i z pomocą Natalii Miki oraz Pani Anny Sreberskiej zorganizował spotkanie autorskie, podczas którego odpowiadał na pytania, pokazywał zdjęcia i przytaczał historie z planów filmowych dotyczących jego kariery. Ten pełen atrakcji dzień to jeszcze jedno wydarzenie - wspomniany wcześniej Mateusz Kacprzak, również absolwent naszego gimnazjum,  jako pasjonat muzyki instrumentalnej i osoba z zamiłowania grająca na bębnach, razem z Radkiem Paziewskim i Tomkiem Szymańczakiem zaprezentowali uczniom i nauczycielom wspomnianą sztukę. Z pasją opowiadali o historii zespołu związanej z tym instrumentem, o jego dźwiękach, o radości, którą daje pasja.

To nie koniec atrakcji Tygodnia Talentów. W naszej szkole możemy spotkać nie tylko uczniów o zdolnościach wokalnych oraz sportowych. Wielu z nas ma również zdolności literackie, malarskie i fotograficzne. Uczniowie mieli okazję ukazać swoje dzieła światu. Zdobiły one korytarz szkolny przez okrągłe 5 dni. Niektóre prace wystawiane były anonimowo, ale udało nam się odszukać ich autorów i przeprowadzić z nimi krótkie wywiady. WILCZYS pisze od dwóch lat, zaczęło się to bardzo spontanicznie, z dnia na dzień. „Do pisania zainspirowała mnie moja znajoma i mentorka.” - mówi WILCZYS. Gabrysia fotografuje. „Za każdym razem chcę uchwycić coś lepszego, coś ładnego. Zaczęło się to dwa lata temu, w najpiękniejsze dni wakacji. Moją inspiracją jest natura - krajobrazy, zwierzęta.” Martyna rysuje od przedszkola. Gdy była mała, chętnie oglądała bajkę ,,Zaczarowany Ołówek.” Mówi nam: „ Kiedy pierwszy raz ją obejrzałam, zapragnęłam rysować. W przyszłości chciałabym studiować na Akademii Sztuk Pięknych.

Wśród prezentowanych pisarzy znalazł się również absolwent naszego gimnazjum, który podpisał prace swoim nazwiskiem i spotkał się z zachwytem i zaciekawieniem wielu uczniów. Karol, bo o nim mowa, pisze wiersze od długiego czasu, a jego wiersze pojawiały się na szkolnym korytarzu już w poprzednich latach. O twórczości Karola możecie przeczytać oddzielny artykuł.

Tydzień Talentów zarówno przez uczniów, jak i naszych nauczycieli był bardzo pozytywnie odebrany. Wszyscy będą miło wspominać występy i spotkania organizowane w tych dniach. Było świetnie i nie pozostaje nam nic innego, jak czekać na następną, piątą edycję Tygodnia Talentów, który ma na celu nie tylko dobrą zabawę, ale również kształtowanie nas i naszych możliwości. Wielu uczniów przekonało się, że szkoła to nie tylko nauka. Szkoła to miejsce, które pozwala nam się rozwijać i pcha nas do przodu w stronę spełniania marzeń i realizowania pasji. Dostrzec możemy to za każdym razem, nie tylko podczas tego jednego, wyjątkowego tygodnia. Każdy wygrany konkurs, grupowy czy indywidualny, artystyczny czy naukowy, pokazuje nam, że szkoła to miejsce, w którym myślimy nie tylko o książkach i sprawdzianach, lecz również o realizowaniu naszych pasji. Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli tegoroczny Tydzień Talentów zorganizować i zechcieli w nim uczestniczyć. Do zobaczenia za rok!

Maxymedialne Julia Ołdakowska i Wiktoria Misiak 

Tydzień Talentów-warsztaty aktorskie

Tydzień talentów - występy wokalne

Tydzień Talentów - bębny

Talenty artystyczne

Każdy z nas ma talent. Wielu wstydzi się tego, co potrafi. Wielu nie chce wychodzić z cienia, lecz każdy z nas kiedyś to zrobi, jestem tego pewna. Po to powstał w naszym gimnazjum Tydzień Talentów - dla nas. Niektórzy tańczą, śpiewają, uprawiają sporty, a inni tworzą sztukę - rysują, robią fotografie, które czasami potrafią wyrazić swoim urokiem więcej niż niejedna piosenka. Na takie umiejętności nauczyciele oraz uczniowie również zwracają uwagę i potrafią dostrzec w nich piękno. W naszym gimnazjum jest wiele takich osób. Ich prace zdobiły podczas Tygodnia Talentów całą szkołę. Niektóre osoby opowiedziały mi o swoich pasjach i oto rezultaty naszej rozmowy: 
„G”
- Dlaczego rysujesz?
G: Lubię to. Rysunek jest dla mnie formą uspokojenia. 
- Kiedy znalazłaś w sobie pasję?
G: Robię to odkąd pamiętam, poważnie zaczęłam to traktować już w przedszkolu. 
- Co cię inspiruje? 
G: Wszystko! Najprostsze obrazy, które dostrzegam zza okna - siadam i rysuję. 
- GABRIELA KALATA: 
- Dlaczego robisz zdjęcia?
G.K - Zdjęcia to czyste zainteresowanie. Za każdym razem chcę w tym wszystkim uchwycić coś lepszego, ładnego. 
- Kiedy to wszystko się zaczęło? 
G.K - 2 lata temu. W te najpiękniejsze dni wakacji. 
- Co jest twoją inspiracją? 
G.K - Przede wszystkim natura, krajobrazy, zwierzęta.
-WIKTORIA MISIAK: 
- Jak to się zaczęło?
W.M - Usiadłam do laptopa, całkiem przypadkiem zaciekawiło mnie rysowanie. Chciałam narysować tylko różę, zaczęłam przeglądać inne rysunki i postanowiłam spróbować.
- Jaka była twoja inspiracja?
W.M. - Internet. Widziałam wiele filmików, zdjęć i chciałam, by moje prace wyglądały tak samo.
- Czy wiążesz z rysunkiem swoją przyszłość? 
W.M. - Zdecydowanie nie. W przyszłości chciałabym zająć się pisaniem, dziennikarstwem, rysowanie to tylko moje hobby.

Te krótkie rozmowy z artystami uczęszczającymi do naszej szkoły przekonały mnie i jestem pewna, wielu z was zapewne również tak sądzi, że pasja jest w życiu potrzebna, że powinniśmy kochać to robimy oraz robić to, co kochamy.

Maxymedialna Julia Ołdakowska, 
kl. 1c

Maxychata - siedziba Maxymedialnych

Wtorek, 16 lutego 2016r. - niby normalne popołudnie, a jednak...

Kilka osób z Gimnazjum nr 2 w Błoniu biegało po swojej szkole z pudłami, wiertarkami, śrubokrętami, sprzętem elektronicznym, aparatami i kubkami z herbatą. To członkowie Maxymedialnych, którzy zajmowali się urządzaniem Maxychaty - magicznego miejsca, gdzie będą powstawały pomysły na multimedialne projekty, realizowane będą filmy z życia szkoły, miejsca, gdzie każdy zainteresowany medialną współpracą może rozwijać się, szkolić (lub po prostu wypić herbatkę). Grupa sześciu osób pod czujnym okiem pani Doroty Ambroziak dzielnie planowała, ustawiała, skręcała meble i wierciła otwory, aby dostosować salkę do „maxygenialnych pomysłów”. Przygotowanie dekoracji zajmie trochę czasu, ale Maxychata już otworzyła się dla Maxymedialnych. Pierwsze spotkanie - odbyło się. I ja tam byłam... i dobrze się bawiłam :) 

Absolwentka Gimnazjum nr 2, członkini oraz "pramatka..." Maxymedialnych - Kinga Gut

Warsztaty bonsai

Pokazy florystyczne

Tydzień Talentów - tańce

Spotkanie z Otylią Jędrzejczak

Dzień języka ojczystego

Wideonocka

29.01.- ostatniego dnia szkoły przed feriami, klasy 2b oraz 1b wspaniale bawiły się podczas tak zwanej „wideonocki”. Był to mile spędzony czas integracji uczniów z wychowawcami. Ciesząc się nadchodzącymi wolnymi chwilami mogliśmy nie tylko oglądać filmy. Graliśmy w różne gry, rozmawialiśmy, a nawet tańczyliśmy. Nauczyciele bawili się równie dobrze jak młodzież, która wyczekuje na kolejne spotkanie tego typu. To był dobry początek ferii.

Maxymedialna Natalia Pawłowska

Rymcerze

Spotkanie

WOŚP

Chemia w przedszkolu

Wigilia

Święta Bożego Narodzenia to magiczny czas dla każdego z nas. Kolorowe choinki dobią nasze pokoje, z kuchni rozchodzi się smakowita woń wigilijnych potraw. Wszyscy bawią się i śpiewają kolędy. Jednym z najpiękniejszych momentów czau świątecznego są jasełka.

Uczniowie naszego Gimnazjum w tym roku również postanowili zaprezentować to przedstawienie. Dnia 22.12, po wigiliach poszczególnych klas, wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami zgromadzili się na sali gimnastycznej. Tam zostaliśmy powitani przez Marysię Bogucką oraz Jakuba Ziółkowskiego, którzy przedstawili nam powód całego zgromadzenia, oraz pięknie wyjaśnili na czym polega wyjątkowość świąt. Po tym serdecznym powitaniu oraz odczytaniu stosownego fragmentu z Biblii rozpoczęło się przedstawienie przygotowane przez uczniów klas pierwszych.

Widać było, że wszyscy artyści byli bardzo przejęci i włożyli dużo wysiłku, by przygotować się do swych ról. Nie można też zapomnieć o uczennicach, które pięknie śpiewały kolędy, pasujące do  atmosfery świątecznego spotkania. Na zakończenie- po wspólnym kolędowaniu, mikrofon został przekazany Pani Dyrektor oraz naszemu miłemu gościowi - Księdzu Proboszczowi Tadeuszowi Jaworskiemu.

Pani Dyrektor pochwaliła wszystkich uczniów za wspaniałą grę aktorską, oraz podziękowała Kiędzu Proboszczowi za przybycie. Natomiast z ust Księdza mogliśmy wysłuchać bardzo mądrej opowieści o tym, czym tak na prawdę są święta i co one oznaczają w naszym życiu.

Pod koniec spotkania wszyscy podzieliliśmy się opłatkiem i tym miłym akcentem zakończyliśmy ostatni w szkole dzień przed świętami, na które tak bardzo czekaliśmy.

Maxymedialna Wiktoria Misiak

Kiermasz świąteczny

Warsztaty

Wyjazdowe lekcje

Czy zdobywanie wiedzy może być atrakcyjne? Postanowiliśmy to sprawdzić, my, to znaczy uczniowie klas trzecich. Uczestniczyliśmy w bardzo ciekawych „wyjazdowych” lekcjach fizyki, biologii i geografii. Te wspomagane komputerowo zajęcia  organizowane są przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Klasy uczestniczące w lekcjach zostały podzielone na mniejsze grupy i naprzemienne brały udział w poszczególnych zajęciach. Na lekcji biologii przeprowadziliśmy dużo eksperymentów, mających głównie na celu przybliżenie nam tego, jak pracuje nasz organizm. Mogliśmy zaobserwować, jaki wpływ na bicie serca ma wysiłek,  ile człowiek wydziela dwutlenku węgla, pary wodnej i energii podczas oddychania – wszystko zostało zbadane odpowiednimi czujnikami. Na zakończenie lekcji wszyscy uczniowie mogli wziąć udział w quizie - rozwiązywaliśmy test, który sprawdzał, czego nauczyliśmy się podczas zajęć. Gratulacje dla zwycięzców! Po krótkim odpoczynku nastąpiła zamiana sal. W drugim pomieszczeniu czekała na nas nietypowa lekcja geografii. Uczyliśmy się obsługi programu komputerowego, który jest bardzo przydatny w pracy z mapami i globusem. Oprócz tego dowiedzieliśmy się różnych ciekawostek na temat miast i obiektów geograficznych. Podczas lekcji fizyki mieliśmy możliwość badania ruchu i mogliśmy sporządzać wykresy, wykorzystując m.in. ultradźwiękowy detektor ruchu. Byliśmy zadowoleni z wycieczek, bardzo ciekawie jest uczyć się poza szkołą.

Maksymedialna Aleksandra Nowak 3b

Paczka dla rodaka

Koncert kolęd

Dzień czerwony

Góra grosza

Dzień walki z HIV

Marsz Światła

Życie jest piosenką

Muzeum Powstania

Thanksgiving Day

Dzień Niepodległości

Dzień Św. Marcina

Wolontariat

Chemia dla dzieci

Warsztaty

Spotkanie

Ciasto dla konia

Halloween

Euroweek

Paczka dla Rodaka

Kamienie na szaniec

Podziękowanie

Maksymiliada

Przygotowania

Ślubowanie

Szkolenie filmowe

Dnia 8.10 Maxymedialnych odwiedził przesympatyczny gość – Wojciech Kowalski, absolwent naszego gimnazjum, a obecnie uczeń Liceum Filmowego w Warszawie.

Dzięki Wojtkowi uczniowie klas pierwszych mieli możliwość pogłębić swą wiedzę na temat tworzenia filmów. Po otrzymaniu solidnej „porcji teorii” i zapoznaniu z działaniem aparatów fotograficznych i kamery- zdobytą wiedzę zastosowali w praktyce. Efekty pracy młodych twórców możemy podziwiać w załączonym filmie.

Było to pierwsze z cyklu szkoleń o tematyce fotograficzno- filmowej. Niebawem będą kolejne.

Odchodząc z naszej szkoły Wojtek zastanawiał się- czy jego pomysł- koło medialne przetrwa i czy ktoś zechce kontynuować tradycję medialną. Teraz przekonał się, że ma świetnych następców.

A ja- jako opiekun koła mogę szczerze podziwiać zarówno zaangażowanie Wojtka, jak i autentyczną pasję oraz odwagę twórczą Maxymedialnych.
A oto efekt ich pracy.

Teatr Żydowski

Zapraszamy

Ciasto dla konia

Plener malarski

Integracja

Msza Św.

Rozpoczęcie roku

Dziękujemy i żegnamy

Wspaniała grupa ministrantów to również Twoja zasługa. Wydaje mi się, że nie każda parafia może pochwalić się tak licznym gronem ministrantów, w różnych kategoriach wiekowych.
Życzymy Ci wszystkiego najlepszego w Mogielnicy i mamy szczerą nadzieję, że będziesz tam tak szczęśliwy i zawsze uśmiechnięty jak w Błoniu.
Bardzo dziękujemy za 7 wspaniałych lat, które z nami spędziłeś, wszystkie wyjazdy, spotkania, rozmowy, pomoc. Liczymy na to, że nie spotykamy się tutaj ostatni raz, ponieważ bardzo Cię cenimy i będzie nam Cię tutaj brakować.
Jeszcze raz bardzo dziękujemy!!!

Nic po Tobie nie pozostanie?

A te dzwony na wieży wesołe

A ten sznur ministrantów dumnie kroczących w Boskie progi

A każde kazanie, co Boski morał do ludzi niosło

Czy coś do naszych serc wniosło?

Przez te lata do księdza sympatia,

dobra rada z Twej strony, rozmowy o uśmiechu losu i pasji

Nagle - dziwnie budzimy się jak ze snu

i myślimy: Miejmy nadzieję, że w duszach coś pozostanie...

Bo w naszych sercach na pewno Ty...

Karol Toczyński

Koniec roku

Klasy trzecie odchodzą

Dnia 25 czerwca odbyło się uroczyste zakończenie nauki klas trzecich w naszym gimnazjum oraz pożegnanie ich przez uczniów klas drugich.
Uroczystość została rozpoczęta  hymnem, następnie jeszcze aktualny poczet szkolny ustąpił miejsca nowemu, poprzez oddanie mu sztandaru wraz z obowiązkami spoczywającymi na osobach należących do niego. Podczas ceremonii nie mogło zabraknąć przemówienia Pani Dyrektor Doroty Berlińskiej, która podziękowała w przemiły sposób absolwentom za wspólne trzy lata pracy. Później obecna przewodnicząca samorządu szkolnego wspomniała o swych poprzednikach dziękując im również za pracę i trud włożony w umilanie nam minionego roku szkolnego. Następnie odbyło się rozdanie wszystkich świadectw oraz różnorakich nagród dla osób najbardziej aktywnych w tym roku szkolnym. Nie było ucznia, który nie został zaproszony na scenę. Ostatnią rzeczą, która zrobiono przed rozpoczęciem części artystycznej było uroczyste pożegnanie księdza Sławomira Hermanowicza i podziękowanie mu za lata spędzone na pracy z uczniami naszego Gimnazjum.
Następnie miała miejsce część artystyczna, którą rozpoczęły uczennice klas drugich „przeróbką” piosenką „Rolnicza dola”- przedstawiająca tak naprawdę uczniowską dolę. Mogliśmy usłyszeć też wiersz mówiący o walce Balladyny z Aliną podczas zbierania malin oraz inne piosenki przedstawiające trudy nauki i piosenkę pożegnalną o tytule „Hiszpańskie dziewczyny”. Ostatnim utworem, wykonanym przez Dominikę Stachlewską oraz Anię Ufę była piosenka „Ostatni raz z moją klasą”. W tym momencie  można było zauważyć wzruszenie u wielu absolwentów.
Ostatnim elementem pożegnalnym był  film ze zdjęciami  absolwentów z trzech lat ich nauki w naszym Gimnazjum. Dzięki wspomnieniom przy odpowiedniej muzyce można było zobaczyć łzy w oczach prawie każdej osoby obecnej na sali.

Maxymedialna Maria Bogucka

Wycieczka do Serocka

Pożegnanie Maxymedialnych

Narodowy Bank Polski

Bal absolwentów

Mariusz Pudzianowski

Przedstawienie w j.angielskim

We wtorek, w błońskim Centrum Kultury odbyło się przedstawienie przygotowane przez trzecioklasistów pod opieką naszej nauczycielki angielskiego, pani Barbar Zielińskiej- Ziarek. Pokazaliśmy "Sen nocy letniej" W. Szekspira. Teksty wygłaszaliśmy się w języku angielskim. Całość była podsmowaniem trzech lat nauki języka w gimnazjum, jak również świetną zabawą dla aktorów. Mamy nadzieję, ze wszystkim sie podobało, a włożona w przedstawienie praca była widoczna na scenie.

Maxymedialna Anna Starnawska

Deutsch-Wagen-Tour

Czechy i Austria

Comenius w Austrii

Wywiad z Kają

W fabryce czekolady

Na pewno każdy z nas jadł kiedyś pyszną czekoladę ,,Wedla”. Jednak tylko nieliczni mieli możliwość zwiedzenia jedynej w Polsce fabryki tych łakoci. Taką szansę otrzymali uczniowie klas drugich i trzecich naszego gimnazjum. 12 maja o godzinie dziesiątej przed szkołą pojawił się autokar, którym pojechaliśmy na wycieczkę. Po wyjściu z autobusu mogliśmy poczuć słodki zapach czekolady unoszący się na  terenie wokół fabryki. Zostaliśmy podzieleni na dwie grupy. Podczas zwiedzania mogliśmy obejrzeć film dotyczący procesu przygotowywania ziaren kakaowca, który przechodzą, by można było wytworzyć z nich owe słodycze. Kolejny film ukazywał efekt starań kilku ,,mistrzów czekolady”- ważący 385 kg Stadion Narodowy przygotowany na Euro 2012. Podczas podziwiania tego dzieła na naszych twarzach malowało się zdziwienie, zaskoczenie, a również zachwyt. 

Następnie mogliśmy przyjrzeć się pracy kilku osób wykonujących praliny, czekoladki i inne słodkości. Jednak naszą uwagę przykuła kobieta wykonująca czekoladowego krasnala! Gdy „cudo” zostało skończone, a każdy z nas dokładnie mu się przyjrzał, mogliśmy pójść dalej. Kolejnym punktem programu była wystawa składająca się w całości z... sami możemy się domyślić z czego. Łączna waga prezentowanych dekoracji wynosiła pół tony! Ostatnimi rzeczami jakie obejrzeliśmy były stroje - sukienki, legginsy i żakiety wykonane z wedlowskiej czekolady oraz najróżniejszego rodzaju, wielkości i wzoru figurki. Przed wyjściem otrzymaliśmy prezenty - torebki ze słodkościami pochodzącymi z tej niesamowitej faktorii.

Czas w fabryce minął zdecydowanie zbyt szybko i około godziny dwunastej trzydzieści musieliśmy pożegnać to niepowtarzalne miejsce. Z podarunkami w dłoniach i unoszącym się jeszcze przez jakiś czas zapachem towarzyszącym nam podczas  wędrówki po tym miejscu wróciliśmy do Błonia. Podróż minęła spokojnie i przed czternastą autokar z powrotem zaparkował przed budynkiem gimnazjum.

Maxymedialna  Łucja Jaźwińska

Warsztaty garncarskie

   W piątek, 8.05,  mieliśmy możliwość odwiedzenia Warsztatu Garncarskiego Rodziny Konopczyńskich w  Bolimowie.  Spotkanie zaczęliśmy  od  zajęć w dwóch grupach.Każda z grup wysłuchała wykładu jak można zastosować  i używać  glinę, a także miała okazję wykonania własnoręcznego glinianych przedmiotów. Po tych zajęciach czekało na nas ognisko . Było wiele śmiechu i zabawy, a dowodem są nasze fotografie, prezentujące między innymi pomalowane twarze. Tym razem profesjonalnymi fotografami byli Jakub Kułakowski i Dominik Przybysz, dzięku którym możecie zobaczyć jak wiele emocji wzbudzała wyprawa do Bolimowa.

Maksymedialny Aleks Mitroo 

Święto Konstytucji

Pokazowa lekcja chemii

Goście Szkoły Dialogu

W piątek 24 kwietnia, czyli dzień po egzaminach, w ramach Szkoły Dialogu, programu realizowanego przez Fundację Forum Dialogu Między Narodami, zawitali do naszej szkoły niesamowici goście.

20 osób z USA oraz Australii przyjechało do nas, aby dowiedzieć się więcej o historii Żydów mieszkających w Błoniu. Podczas spotkania mieliśmy okazję do rozmów w języku angielskim w małych grupkach, co sprawiło, że szybko zintegrowaliśmy się. Przed rozpoczęciem  naszej wycieczki, przedstawiliśmy dwie prezentacje - o społeczności żydowskiej mieszkającej w Błoniu i historię Chai-Łai Szpajsendler, żydowskiej dziewczynki, która przed wojną mieszkała w Błoniu, a której dzieje stały się motywem przewodnim dla naszych koleżanek i kolegów, biorących rok temu udział w pierwszej edycji projektu . Po prezentacjach wraz z odwiedzającymi nas tego dnia Absolwentami, uczestnikami Szkoły Dialogu z ubiegłego roku, oprowadziliśmy naszych gości po miejscach, w których staraliśmy się jak najlepiej przedstawić historię Żydów - dawnych mieszkańców Błonia. Gościom bardzo spodobała się nasza wycieczka i byli zaskoczeni, że my, młodzi ludzie, daliśmy radę odkryć i poznać tak wiele rzeczy dotyczących  kultury żydowskiej, ratując ją przed zapomnieniem.

Maxymedialna Agata Karpińska

I po egzaminach

Piknik ekologiczny

Ciasto dla konia

Dzień otwarty

Dzień Patrona

O Dniu Patrona piszą…

Kiermasz wielkanocny

Wycieczka do teatru

Egzaminy próbne

Odwiedził nas "Wańkowicz"

Rekolekcje

Comenius we Włoszech

Na planie filmowym

Klasy drugie oraz grupa uczniów z klas trzecich udały się w dniu 17 marca na wycieczkę na plan filmowy produkcji „Miasto 44”. W marcowe przedpołudnie wszyscy spotkaliśmy się w umówionym punkcie i ruszyliśmy autokarem w kierunku Warszawy. Gdy przybyliśmy na miejsce, pani Anna Sreberska, organizatorka naszej wycieczki, podzieliła nas na dwie grupy. Część osób udała się do świetlicy na specjalnie przygotowane dla nas zajęcia, a reszta wycieczki przeszła do innego budynku, w którym czekało na nas wiele atrakcji. Pani przewodniczka opowiedziała na pokrótce, co będziemy robić. Parami przechodziliśmy do garderoby, gdzie zakładaliśmy przygotowane dla nas kostiumy, czyli kurtkę, opaskę powstańczą i czapkę lub hełm. Następnie przyszedł czas na najbardziej wyczekiwany moment całej wyprawy - charakteryzację. Pojedynczo wchodziliśmy do małego pokoju, gdzie pani charakteryzatorka kilkoma sprawnymi ruchami za pomocą kosmetyków tworzyła na naszych twarzach lub dłoniach sztuczną ranę. Wszyscy byliśmy tym bardzo podekscytowani, ponieważ wyglądaliśmy jak powstańcy z czasów wojny. Po zrobieniu sobie kilku pamiątkowych zdjęć przeszliśmy do kolejnego etapu zwiedzania - na plan zdjęciowy, gdzie mogliśmy zobaczyć fragmenty scenografii i różne rekwizyty z filmu. Pani przewodniczka opowiedziała nam o osobach pracujących na planie filmowym. Dowiedzieliśmy się, że aby powstał jeden film, potrzeba wielu osób i bardzo dużo czasu. Później część z nas usiadła w miękkich fotelach i oglądała making of (czyli „jak to zrobili”, albo kulisy powstawania) filmu „Miasto 44”, a pozostali uczniowie poszli z panią przewodniczką obejrzeć filmowe mieszkanie głównego bohatera. Następnie zmieniliśmy się, a kiedy już wszyscy uczestnicy wycieczki zwiedzili mieszkanie, porozmawialiśmy o efektach specjalnych i strojach aktorów. Mieliśmy możliwość przejścia przez kawałek kanału, zbudowanego na potrzeby produkcji, aby w końcu znów całą grupą usiąść w fotelach. Pani przewodniczka dała nam do poukładania w odpowiedniej kolejności obrazki ze scenami z filmu, musieliśmy to zrobić na podstawie usłyszanych odgłosów. Na zakończenie zostaliśmy przepytani z tego, o czym nam opowiadała pani przewodniczka i poruszyliśmy temat tzw. green screenu i tak minął ten etap wycieczki. Oddaliśmy stroje i zabraliśmy swoje rzeczy, chętne osoby nie zmywały sztucznych ran ze swojego ciała. Wymieniliśmy się z drugą grupą, teraz to my poszliśmy do świetlicy. W świetlicy mieliśmy chwilę na odpoczynek, a następnie przeszliśmy do rozwiązywania quizu na temat osób pracujących przy produkcji filmu. Po mini-teście obejrzeliśmy kolejne dwa making of-y, tym razem do innych filmów - „Róża” i „Dziewczyna z szafy”. Wróciliśmy do domu uśmiechnięci i bardzo zadowoleni z wycieczki. Zachęcamy innych uczniów z Błonia! Warto!!!

Aleksandra Nowak

klasa 2b 

Dzień mózgu

Dzień Św. Patryka

19 marca obchodzimy Dzień Świętego Patryka, irlandzkie święto narodowe i religijne. Patrykowi zawdzięcza Irlandia swój symbol: koniczynę, której św. Patryk używał aby odpowiadać na wątpliwość jak możliwy jest jeden Bóg w trzech osobach. Tradycją dnia św. Patryka jest kolor zielony (jest to kolor kojarzony z Irlandią - "zieloną wyspą")

Ubieramy się na zielono

Muzeum Techniki

Odbiór karmy

Miasteczko Orange

Lekcja o płazach

Targi Liceów